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教师学习新安全生产法心得体会四篇
教师学习新安全生产法心得体会四篇合集篇一
新《安全生产法》于12月1日开始施行,为了提高公司
员工的法律安全意识,分公司发布《关于组织学习新安全生产
法的通知》。为了贯彻分公司的学习精神,本人近段时间认真
系统地学习国家《安全生产法》,进一步使我认识到安全生产
的重大意义。以下是我个人的一点心得体会。
新法首次提出了“以人为本,安全发展”的理念。安全是
一条不可逾越的红线,这条红线就是要坚守“发展决不能以牺
牲人的生命为代价”这条红线,牢固树立以人为本、生命至上
的理念,正确处理重大险情和事故应急救援中“保财产”还是
“保人命”的问题,所以就要求生产必须安全,安全才能生
产。新法为促进和实现这个理念,从两个方面进行了加强:一
是明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,包括
生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员
的职责,各级政府及负有安全管理职责的部门的职责,工会的
职责,中介机构的职责等;
二是加大了对违法单位及人员的惩罚力度。
对新法的学习,我发现责任的明确,责任的落实,责任的
追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是“强化和落实生
产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、
政府监管、行业自律和社会监督的机制”。落实生产经营单位
的主体责任就要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的管
理方针。安全第一,是指“安全”是生产的前提条件,不安全
不生产;为此需要预防为主,包括消除事故隐患及事故应急救
援隐患两个方面;要实现上述要求就需要综合治理,包括政府
综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督,和
企业内部各职能及各层次的安全管理与监督,并从技术上对
人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现
为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落
实。
对于安全管理人员来说,我最关注的一条是新法确立了注
册安全工程师制度。危险物品的生产、储存单位及矿山、金属
冶炼单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作,鼓励
其他生产经营单位聘用注册安全工程师从事安全生产管理工
作。这体现了国家对安全生产越来越重视,安全生产需要更专
业化,职业化的队伍来管理。这就要求我们现在安全管理人员
改变观念,从以前安全管理无计划,无目的,粗放型向有计
划,有目的,精细型转变,认真学习安全生产技术,安全生产
相关法律法规,先进的安全管理技术,做一个合格的安全人。
篇二新修订的《安全生产法》(以下简称新安法)已
经通过全国人大会审议,并以中华人民共和国主席令第十三号
公布,这是安全生产法制建设的一件大事。新安法为推进依法
治理、建立规范的安全生产法制秩序提供了强大的法律武器,
也为我们的安全生产监督管理工作提供了法律支撑。此次新安
法修改涉及现行安法97条中的63条(包含增条款),占现行安
法的65%,其内容丰富、广泛,该法将自12月1日起施行。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我
对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。现在每年中小学
生死亡的人数,令人心痛。为我们每个人敲响了警钟,更改变
了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好
书,学生学好习就行了的观念。
明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、
社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐
患处处有,我们作为学校的一员只有处处留心,加强对学生的
安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防
范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的
开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极
利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的
安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家
庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教
育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
在增强学生各方面的安全知识,使学生明白其中的利害关
系。例如:交通安全知识,包括过马路常识,识别红绿灯的作
用,驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯
靠右行走,不推拥打闹防踩塌知识。台风暴雨地震等大自然灾
害的认识。防火、防电、防有害气体等知识。引导学生掌握求
生自救自护的本领。生活之中,很多事情是难以预料的。假如
一旦有险情发生,我们要教导学生不
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