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XX小学《科学》实验报告单

年级班2021年3月3日

实验名称种子发芽的条件

实验人员

实验目的通过对比实验，探究发现种子发芽的条件。

实验器材4个同样的透明瓶子，纸巾，绿豆种子，水。

1.在4个瓶里各放两张纸巾，撒上同样多的种子。

2.在2、3号瓶里各洒一点水，将4号瓶里的种

子完全浸泡在水中，然后拧紧4个瓶的瓶盖。

实验步骤3.将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰

箱里。五六天后观察4个瓶里的种子。

实验现象只有3号瓶内的种子发芽了。

实验结论种子发芽的必须条件是水分、空气和适宜的温

度。

指导教师评定等级

健全小学《科学》实验报告单

年级班年3月15日

实验名称研究茎的作用

实验人员

通过观察插入红色水中后被染成红色的茎，直观认识茎

实验目的

的运输作用。

实验器材芹菜、锥形瓶、红墨水、小刀

1、将红墨水倒入锥形瓶中。

2、将芹菜茎部末端切去一点点，插入红色的水中。过

一段时间再观察芹菜茎和叶的变化。

实验步骤3、取出芹菜，切开茎来看一看。先横切，观察横切面；

再顺着小红点纵切，仔细观察。

实验现象茎和叶变红，茎中有被染成红色的小细管，叶脉也被染

成红色。

实验结论植物的茎有运输水分的作用

指导教师评定等级

健全小学《科学》实验报告单

年级班年3月22日

实验名称探究仙人掌储水的秘密

实验人员

实验目的采用模拟实验的方法，探究仙人掌储水的秘密。

实验器材纸巾、蜡纸、塑料布

1、观察仙人掌的茎和叶。

2、把3张纸巾充分浸湿，1号纸平铺（模拟宽大

的叶片），2号纸卷起来（模拟针状叶），3号纸

实验步骤卷起来后用蜡纸包住（模拟茎表面的不透水覆盖

层），都放在窗台前的塑料布上。

3、1小时后观察3张纸巾的干湿程度。

1、仙人掌的茎是绿色的，像厚实的植物叶片。它

实验现象的叶是一根根的尖刺。

2、1号湿度小，2号湿度中等，3号湿度最大。

仙人掌储水的秘密是：叶缩成针状，茎表面有不

实验结论

透水的覆盖层。

指导教师评定等级

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年级班年3月25日

实验名称观察青苔是否有根、茎、叶

实验人员

实验目的探究青苔适合在石头上生长的结构特征。

实验器材牙签、放大镜

1、用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。

实验步骤2、用放大镜观察一株青苔并画下它的样子。

3、阅读教材，进一步了解青苔的知识。

青苔植物是一种小型的绿色丛