玉林师范学院-思想政治理论课平时作业（实践）记录手册(1).docxVIP

思想政治理论课平时作业（实践）记录手册

思想政治理论课平时作业（实践）记录手册

课程名称：形势与政策

学院

班级?????

姓名??????????????????

学号??????????????

指导教师__________肖霞________

学年度____2023_学年第_二_学期_

手册使用说明

1．凡参加我校思想政治理论课平时作业（实践）教学活动的学生人手一册。本手册是评定学生思想政治理论课平时作业（实践）成绩的重要依据，须由学生本人填写。

2．本手册用电子版填写，版面要整洁，规范。字体要求小四号宋体。

3.根据教学大纲要求，学生在修读思想政治理论课过程中必须参加“听读写说行”五类实践教学活动，完成相应实践教学活动平时作业，或实践调研报告撰写，其中：修读“思想道德与法治”“中国近现代史纲要”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“马克思主义基本原理”课时，每门课程须完成3次以上（含3次）平时作业，或实践调研报告撰写；修读“形势与政策”（Ⅰ-Ⅷ）、“四史”限定性选修课时，每门课程须完成2次以上（含2次）平时作业，或实践调研报告撰写。

具体实践教学活动形式、内容和要求由指导教师安排。

4.学生每完成一项实践教学活动后，要及时在手册中的对应页面填写完整相关的内容。

5.第16周前学生原则上要在指导教师指导下完成该门课程实践教学活动，填写好手册中所要求填写的内容。

6.第17周以班级为单位将本手册和相关实践成果（比如照片、视频、音频、PPT等）电子版材料提交给指导教师。如指导教师要求提交纸质版手册，则需要同时提交纸质版手册。

★如某一项实践教学活动另有具体要求完成时间，则按该项活动通知要求时间为准。

7.指导教师将所任课班级手册收齐后，拷贝（发给）本教研室主任存档，教研室主任负责检查各老师提交材料的完整性。

8．手册中的指导教师为学生所修读的思想政治理论课程任课教师。

9.“平时作业（实践）记录表”中的“本人在团队中的主要工作”一栏，若是个人方式进行的实践教学活动，此栏不用填写；若是以团队方式（团队原则上不超过6人）进行的实践教学活动，此栏则要分别列出各成员主要工作。

10.在使用中如有疑问，请及时向指导教师咨询。

11．★本手册经指导教师评阅后装订成册，并装于试卷袋，交学院统一存档。

平时作业成绩

项目

作业1

（100分）

作业2

（100分）

作业3

（100分）

成绩

表1：平时作业（实践）记录表

填表日期：年月日

班级

姓名

学号

作业/实践时间

作业/实践类型

（听读写说行）

作业/实践主题（名称）

参加形式

（团队或个人）

活动地点/单位

附带提交的材料

全

体

团

队

成

员

（含本人）

姓名

学号

是否团队组长

团队评分

本人在团队中的主要工作

（以个人形式参加实践活动的无需填写本栏）

作业/实践简介

（200字以上）

今天我们小组开展了“南海问题知多少”的社会调查活动，有关于南海问题市民们还是有很多看法的，大致还是谈论一下这些问题的:近期中国与周边国家在南海问题上争端又起，先是越南宣称将在南海举行实弹演习，导致中越两国关系日趋紧张。而在越南宣布将在南海进行实弹军事演习之际，菲律宾也宣布将和美国一起进行联合海上军演。

我们就这次事件展开讨论的，南海局势之所以变得复杂，是因为这次军演是项庄舞剑意在沛公，其真实目的是想利用美国的实力来镇压遏制中国的发展，从而达到自己占有中国岛屿的目的，而美国重返亚太的意思也顺利达到。而我国对南海问题的态度：南海诸岛及其周边海域(这里应是指领海)是中国领土的一部分。按照《联合国海洋法公约》，我国还可以在其中较大的岛屿周围划定大陆架和专属经济区。其他国家应当尊重我国的这些权利，而不能侵犯。周边国家的管辖海域与我国的管辖海域发生重叠的争议，需要通过协商谈判来解决。我国早就提出，应在平等和相互尊重的基础上，根据包括《联合国海洋法公约》在内的国际法，通过协商谈判，和平解决。南海争端的主张在争端解决前，可以先搁置争议，共同开发。中国主张有关各方在南沙问题上采取克制、冷静和建设性的态度。近些年来，越南、菲律宾等出兵强占南海一些无人岛礁，