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3-1《海运提单的制作》
郑可立宁波外事学校
【课题】海运提单(高等教育出版社《外贸单证实务》第5章第2节第3小节)
【课时】1课时(45分钟)
【内容简析】
海运提单是货物的收据、物权的凭证,同时又是运输合同的证明,它是出口人凭以向银行办理结汇的
主要单据之一,并且在运输业务的联系、费用的结算和对外索赔中都具有重要作用,因此正确掌握提单的
缮制方法对进出口贸易的从业人员来说至关重要。
【学情简析】
职业高中的学生对理论的理解能力较弱,在实际中根据不同的情况灵活应用知识的能力更差,提单在
外贸单证中属于较难的单据,为了让学生掌握正确的制作方法,需要在上课时加以引导,提高学生自主学
习能力,充分发挥学生学习主体的作用。
学生对海运提单的性质、作用和分类应有所了解,并熟悉信用证的基本内容
【教学目标】
1、知识目标:掌握海运提单各栏目制作方法。
2、能力目标:根据信用证和相关资料能正确完成提单的缮制。
3、情感目标:通过填制海运提单培养学生工作中细致、务实的职业精神
【重点难点】
重点:如何根据信用证和相关资料制作海运提单
难点:海运提单的收货人、被通知人和海运提单的签署
【教学方法及策略】
根据教学目标营造以人为本,以学生为中心的课堂氛围,实施教师精讲,学生多练的教学方式,对难
点的训练通过启发引导,调动学生参与和自主学习的积极性,使职业高中学生能实现以教材为本的学习方
式向以实践为本的学习方式转变。
【教学平台与资源】
多媒体
【教学过程】
教学步骤教学内容设计意图及目标达成预测
1、要求学生回答提单的性质和作用,然后展示几张运有利于加强学生对海运提单的直
输单据的图片,让学生回答哪一张是海运提单,并说明观影响,调动学生的学习制作提单
1、虽然不同船公司使用的海运提单的格式和内容有差异,的积极性
(约但基本内容基本相同。
3’)
2、介绍本节课需要制作的空白海运提单的格式
导
3、根据练习一分析信用证中常见的提单条款
入
新
课
1、托运人(SHIPPER)介绍海运提单的填制的要点,并要
一般填写出口公司的名称(即信用证中的受益人)求学生每听完一个提单栏目的讲
2、收货人(CONSIGNEE)解立刻能根据练习一中的信用证
严格按照信用证要求填写和有关资料当场完成该栏目的制
(1)记名提单作。提高学生根据学的理论活学活
例如:ABCCO.用的能力。通过当场练习,加深了
(2)指示提单学生对该知识点的理解和应用。
例如:TOORDER
TOORDEROFSHIPPER
TOORDEROFABCBANK
(3)不记名提单
例如:TOBEARER
3、被通知人(NOTIFYPARTY)
一般是货物的进口人或其代理,信用证情况下应严格按来证规定
填写
4、OCEANVESSELVOY.NO.
一般填写第一程船船名航次
5、PORTOFLOADING
2、填写装运港名称
(约6、PORTOFDISCHARGE
30’)填写卸货港名称
新7、MARKSNOS.CONTAINER/SEALNO.
课填写唛头,如果货物以集装箱运输,则还要填写集装箱号和封箱号
8、NO
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