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书香家庭事迹材料简介(精选7篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写事迹吧,事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。以下是我收集整理的书香家庭事迹材料简介,仅供参考,大家一起来看看吧。
书香家庭事迹材料简介精选篇1
上学校后,江宁学会了阅读,也爱上了阅读,成了我们家的一个“小书虫”,这与老师们的辛勤指导分不开,是老师们的引导,激发了江宁阅读的极大爱好,也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长,也在与孩子一起学习,一起成长,所以始终以来,我们在培育孩子的同时,也特别注意家庭阅读氛围的制造和家庭阅读环境的熏陶。
首先,我们加强了家庭阅读的硬件创设,不断丰富家庭藏书,还在家里设置了2个书柜,一个是我们大人的书柜,一个是孩子自己的书柜(这是孩子上学校之前,我们特地为孩子创设的),这2个书柜装满了我们各自喜爱看的书,便利了我们家庭成员的阅读。
其次,注意家庭阅读氛围的创设,从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人,阅读书籍的范围很广,上至天文,下至地理,许多学问都喜爱去涉猎,始终保持到现在都是喜爱阅读。现在网络给我们的学习供应了许多便利,孩子的父亲就喜爱查看网络书籍,这样既为我们家庭节约了经济,又节约了家庭的空间,让我们不用为买书,藏书而苦恼了,还比较环保。此外,孩子的母亲,虽然要照看家庭,还要忙于工作,但每天还肯定会抽出时间来读书,看报,为孩子做好学习的榜样。
第三,为了培育孩子的阅读爱好,我们还常常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆,带孩子去买书、借书和阅读。此外,从孩子上一班级开头,我们每一年都为孩子精选了肯定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读,丰富了孩子的阅读量。
第四,我们常常去孩子一起进行亲子阅读活动,通过竞赛,叙述,争论来提高孩子的表述力量和阅读力量,从而既加深了孩子对阅读学问的把握,还提高了孩子的阅读爱好。比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好呈现自己的时候,由于这个时间孩子总会滔滔不绝,把她在书本上的看到的学问告知我们,与我们一起共享,我们也愿意做孩子的最好听众,不时地与孩子一起分析,一起争论,从而激发了孩子阅读的热忱与爱好。
书香家庭事迹材料简介精选篇2
书是人类进步的阶梯。丰富的学问不仅可以提高孩子的素养,同时在学习的时候更能学会如何做人,如何服务社会,进展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。我是家庭主妇,丈夫是一般职工,儿子是羊毫街学校同学。在学校开展书香家庭的动员和号召下,我们一家三口更坚决了喜爱读书、努力学习的信念和决心。并且朝着这一目标付出了艰辛的努力。
首先是从小我就培育孩子读书的爱好。俗话说“爱好是最好的老师”。有了爱好孩子就会主动地查找课外读物。所以我鼓舞孩子去读自己喜爱的读物,去和孩子探讨读物中的人物,和孩子探讨读书的感想。现在孩子很爱读书,并常常参与学校班级组织的活动,让同学称为“读书小明星”呢!
其次是营造深厚的读书氛围。营造深厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。作为一个工薪阶层家庭,我们并不富有,我们的居室里,没有高档家具,让我们全家深感骄傲的是装满了书籍的书橱。我们全家只要一有时间,就会围坐在一起看书。作为家长我们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素养,重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂学问,跟孩子多争论,多沟通,与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些学问在沟通时渐渐的灌输给孩子,提高孩子了解社会,增加学问面的力量。提倡孩子晚睡前看半小时书,并且关心孩子形成习惯。孩子看书时作为家长严格掌握自己,绝不看电视,与孩子同学习,营造良好的学习氛围。
再者建议孩子多读书、读好书,提高自身识别力量。多读书是孩子读好书的前提。作为家庭,我们自己的藏书还是非常有限的。我们建议自己的孩子,学习完课本学问,就到书店去看书,在人人都看书的环境里培育孩子读好书。什么年龄段看什么书,什么是有益的书。通过看书让孩子通过自己来提高自身的识别力量,不断提高自身对事物的推断力量。通过书这样一个纽带更有利于孩子的健康成长。
同时多渠道、多方式拓宽孩子的学问面。当今时代,纸质的书籍已经不是唯一的学习学问的渠道与方式。我们作为家长在和孩子沟通的同时,常常建议自己的孩子,学习学问的渠道有许多种,到处留心皆学问。我们经常建议孩子假如有空就看中央电视台的《新闻联播》,从小培育孩子要关怀国家、关怀社会的良好心态。以此了解更多的社会学问,超出课堂学问面,发散型进展。有益的电视剧也建议孩子看,更多的了解中国的历史,了解自己的国家。通过学问的积累与学习,培育孩子爱国的品质。此外也建议孩子多看报纸,不断拓展孩子的学问面,成为社会的有益
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