课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题16人体的内环境与稳态试题.docxVIP

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专题16人体的内环境与稳态

探考情悟真题

【考情探究】

考点

考向

要求

5年考情

预料热度

考题示例

素养要素

难度

1

内环境的组成与理化性质

内环境的组成

Ⅱ

★★☆

内环境的成分及理化性质

Ⅱ

2024课标全国Ⅰ,3,6分

生命观念、科学思维

易

★★☆

2

内环境的稳态

内环境的稳态

Ⅱ

2024课标全国Ⅰ,31,8分

科学思维、生命观念

易

★★★

分析解读本专题的核心考点为内环境的组成与稳态。本专题内容以基础学问为主,高考侧重对利用所学学问,对生命现象进行说明、推断等实力的考查。高考考查内容主要为:1、内环境的组成成分及其相互转化;2、内环境的理化性质、稳态的意义及调整机制。复习时应留意:利用模型法正确辨析内环境的不同成分及相互关系;理解内环境稳态调整机制及意义。

【真题探秘】

破考点练考向

考点一内环境的组成与理化性质

【考点集训】

考向1内环境的组成

1.(2025届河南天一测试一,14,2分)下列关于人体体液的叙述,正确的是()

A.体液主要由血浆、淋巴和组织液三种成分构成

B.组织液是体内绝大多数细胞干脆生活的环境

C.血液中的血细胞和大分子蛋白质都不属于血浆的成分

D.淋巴源于血浆,最终汇入组织液中

答案B

2.(2024甘肃天水一中模拟,5,2分)关于人体内环境的叙述,正确的是()

A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

B.当内环境的稳态遭到破坏时,酶促反应就会加快

C.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分

D.个体稳态的实现是神经—体液—免疫共同调整的结果

答案D

考向2内环境的成分及理化性质

1.(2025届江西名师联盟联考,12,2分)如图是人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,图中①②③④分别表示人体内不同部位的液体,据图推断下列叙述正确的是()

A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质

B.①的渗透压大小只与无机盐的含量有关

C.③若产生乳酸会引起①内pH的猛烈变更

D.①②④是机体进行细胞代谢活动的主要场所

答案A

2.(2024湖南师大附中月考,20,2分)下列有关内环境的说法正确的是()

A.内环境中含有多种成分,如抗体、呼吸酶、尿素等

B.当内环境的稳态被破坏时,必将引起酶促反应速率减慢

C.细胞不仅依靠于内环境,也参加了内环境的形成和维持

D.内环境的稳态就是指内环境的理化性质处于动态平衡中

答案C

考点二内环境的稳态

【考点集训】

考向内环境的稳态

1.(2025届皖江名校联考,17,2分)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是()

A.内环境稳态的维持离不开神经—体液—免疫调整网络

B.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所

C.细胞的生命活动依靠内环境,但不参加内环境的形成

D.氨基酸和无机盐是维持细胞外液渗透压的主要物质

答案A

2.(2024贵阳普高摸底,14,1分)下列不属于人体实现内环境稳态实例的是()

A.NaHCO3与运动时肌细胞产生的乳酸反应

B.抗体与流感病毒发生特异性结合

C.血浆中K+被大量汲取进入红细胞

D.淋巴管堵塞引起下肢水肿

答案D

炼技法提实力

方法一“模型法”分析内环境的组成成分及其相互转化

【方法集训】

1.(2025届河南联考,17,2分)如图表示甲、乙、丙三种细胞生活的液体环境,分别用A、B、C表示。下列叙述错误的是()

A.C中的血浆蛋白含量削减会导致B增多

B.B中含有气体,乙细胞不肯定消耗和产生气体

C.A、B、C的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关

D.A、B、C是甲、乙、丙细胞与外界环境进行物质交换的媒介

答案A

2.(2025届吉林长春试验中学月考,12,2分)如图为肌细胞与内环境的物质交换关系。X、Y、Z表示细胞外液的三种组成成分,下列有关叙述错误的是()

A.若Y中的蛋白质含量增多,则Y的渗透压会上升

B.若Y中的蛋白质含量削减,则X可能会增加

C.X中的蛋白质含量高于Y

D.淋巴细胞的内环境是Y、Z

答案C

3.(2025届四川成都模拟,14,2分)在正常状况下,从毛细血管滤出的液体a,被毛细血管重汲取的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系比较符合()

A.a=b B.a=b+c C.a=c D.b=c

答案B

方法二“图示法”总结内环境的成分和生理过程

【方法集训】

1.(2025届新疆乌鲁木齐月考,23,2分)下列各项中均属于人体内环境组成成分的是()

A.血糖、氨基酸和血红蛋白

B.O2、CO2和