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江西省上饶市余干县第三中学2024-2025学年高一数学下学期第三次月考试题
留意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题
1.化简等于
A. B. C. D.
2.的值为
A. B. C. D.
3.若直线与相互平行,则a的值为()
A.1 B. C. D.3
4.已知,则以为直径的圆的方程是()
A. B.
C. D.
5.下列向量组中,能作为表示它们所在平面内的全部向量的基底的是()
A., B.,
C., D.,
6.已知扇形的圆心角为,面积为,则该扇形的周长为()
A. B. C. D.
7.设,若对随意的实数x都成立,则的最小值为()
A. B. C. D.
8.已知,则在方向上的射影为()
A. B. C. D.
9.已知函数,,若,下列说法错误的是()
A.是以为最小正周期的周期函数 B.关于直线对称
C.在上单调递增 D.在上单调递减
10.已知,则()
A.-1 B.1 C. D.
11.设中边上的中线为,点满意,则()
A. B.
C. D.
12.已知圆,若直线上存在点,使得过点的圆的两条切线相互垂直,则实数的取值范围是()
A.或 B.
C.或 D.
第II卷(非选择题)
二、填空题
13.已知,则的值为_______.
14.若直线与圆的两个交点关于直线对称,则__________.
15.在数1和100之间插入个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,令,则数列的通项公式为______.
16.在等腰中,已知,分别是边上的点,且,其中,若的中点分别为且,则的最小值是__________.
三、解答题
17.已知向量与向量的夹角为,且,.
(1)求;
(2)若,求.
18.在等差数列中,为其前项和,且
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和
19.已知圆C:,若直线与圆C相切.求:
(1)实数b的值;
(2)过的直线l与圆C交于P、Q两点,假如.求直线l的方程.
20.已知函数为偶函数,且函数的图象的两相邻对称中心的距离为.
(1)求的值;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度后,再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,得到函数的图象,求函数的单调递增区间.
21.已知向量,,求:
(1)求;
(2)若,求的最大值和最小值
22.已知圆,直线过定点.
(1)点在圆上运动,求的最小值,并求出此时点的坐标.
(2)若与圆C相交于两点,线段的中点为,又与的交点为,推断是否为定值.若是,求出定值;若不是,请说明理由.
参考答案
1.D
【分析】
依据向量加法法则,干脆运算可得结果.
【详解】
,
故选:D.
【点睛】
本题考查向量的加法运算,考查运算求解实力,属于基础题.
2.C
【分析】
干脆依据两角差的余弦公式计算,即可得答案;
【详解】
,
故选:C.
【点睛】
本题考查两角差的余弦公式,考查运算求解实力,求解时留意绽开的右边是加号.
3.D
【分析】
依据两直线平行时,两直线方程系数之间的关系进行求解即可.
【详解】
因为直线与相互平行,
所以有成立,解得.
故选:D
【点睛】
本题考查了已知两直线平行求参数问题,属于基础题,考查了数学运算实力.
4.A
【分析】
因为圆以为直径,可得圆心为,半径为,求得圆的标准方程,化简,即可求得答案.
【详解】
圆以为直径,
圆心为,半径为,
圆的方程为,
即.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查圆的方程,考查考生的运算求解实力,解题关键是驾驭圆方程的求法,属于基础题.
5.B
【分析】
以作为基底的向量须要是不共线的向量,可以从向量的坐标发觉,,选项中的两个向量均共线,得到正确结果是.
【详解】
解:可以作为基底的向量须要是不共线的向量,
中一个向量是零向量,两个向量共线,不合要求
中两个向量是,,则故与不共线,故正确;
中两个向量是,两个向量共线,
项中的两个向量是,两个向量共线,
故选:.
【点睛】
本题考查平面中两向量的关系,属于基础题.
6.A
【分析】
通过面积计算得到,再计算周长得到答案.
【详解】
,故,周长为:.
故选:.
【点睛】
本题考查了扇形的面积和周长,计算扇形半径是解题的关键.
7.A
【分析】
依据函数最值的定义,结合余弦函数的最值进行求解即可.
【详解】
因为对随意的实数x都成立,所以说明当时,函数有最大值,
所以有成立,解得:,而,
所以有,当时,有最小值.
故选:A
【点睛】
本题考查了已知不等式恒成立求参数最小值问题,考查了余弦函数的最值,考查了函数最值的定义,考查了数学运算实力.
8.B
【分
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