原创力文档- 1、本文档共33页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第八单元
课题：13.第一
学校：镇小学年级：四年主备人：娟审核人：四年组语文
一、学习目标：
1．认识18个生字，学会其中的14个；正确读写“战役、占领、进攻、、
、艰巨、牺牲、顽风雨、规定、胸膛、报仇、惊天动地”等。
2．有感情地朗读课文。理解课文内容，了解课文叙述的顺序。
3．体会比喻手法在表达上的作用。
4．学习的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。
二、学习重难点：
在读懂每个自的基础上，学习按事情发展的顺序，用归并自的方
法，给课文分段理解顽强战斗、壮烈牺牲的段落，学习他爱国注意和国际
主义的精神。
三、预习内容：
1.默读课文，读准字音，了解课文主要内容。
2.查找的生平，的事迹，故事发生的背景。
四、预习任务检测
汇报交流：1、指名读课文并说说课文内容。2、交流搜集到的资料。
（一）导入，简介时代背景及人物1．出示课题：2．介绍黄
继光。3．介绍“”。
（二）听课文，思考：这篇课文写的一件什么事？明确：本文写
了在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺
牲的事。
（三）指导学生自主学习，了解课文内容。
（1）我军进攻屡次受挫。（学生读“突然，敌人的一个火力点凶猛地
射击起来，战士们屡次突击，都被压了回来。”这里的“突然”说明火力点是
原来没有发现的，因而没有被火摧毁。“屡次”、“都被压了回来”说明敌
人火力很凶猛，我军进攻阻力很大。）
（2）时间紧迫。（学生看第3自文开头“东方升起了启”，
“已经四点多了”，说明此时高时间不远了。）
（3）先指名学生用坚定的语气读这两句话。后请学生地走到讲台
前，把当作指导员，请求这个任务。如课文中所说，紧紧握住“黄继
光”的手说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”
艰巨：（1）看到这种情况，是怎样做的？
（2）展开讨论，针对说的话，想想他的心里会想些么？四小组同学交
流我军在进攻597.9高峰时，受到敌人火力点的阻击，时间紧迫，必须
很快拿下火力点，才能攻下主峰，取得战斗的胜利。
（3）看到这种情况，是怎样做的？
（4）展开讨论，针对说的话，想想他的心里会想些什么？
（5）组织学生讨论下列句子。
“啊！站起来了！在暴风雨一样的中站起来了！”
思考：①在什么情况下站起来了？②找出说明
文档评论（0）