高中思想政治必修第2册 第二单元 综合探究 践行社会责任 促进社会进步.pptVIP

第二单元综合探究践行社会责任促进社会进步政治

内容索引课前篇自主预习课堂篇议题探究

课前篇自主预习

必备知识1.弘扬劳模精神劳模精神的含义:培育形成爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的劳模精神。弘扬劳模精神原因:劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。

态度和做法:在前进道路上,我们要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、钻一行。爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。

2.弘扬企业家精神要激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业。对创业者的要求:必须遵守法律法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。对企业的要求:既要追求经营利润,又要坚持诚信原则;既要讲求经济效益,又要承担社会责任;既要实现自身发展,又要饮水思源、回报社会、造福人民。总之,要坚持经济效益和社会效益的统一。企业在创造利润、对股东和员工承担法律责任的同时，还要承担对消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念，强调要在生产过程中对人的价值的关注，强调对消费者、对环境、对社会的贡献。

3.树立绿色消费观总体要求:倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。对消费者的要求:要做理智的消费者,践行正确的消费原则,即量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。以保持消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。

4.坚持共同富裕必要性:消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求。我国打赢脱贫攻坚战,如期实现脱贫攻坚目标任务,我国人民在创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。同时,我国仍是世界上最大的发展中国家,仍面临人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、实现人的全面发展和全体人民共同富裕,仍然任重道远。解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

实现共同富裕的根本措施:要大力弘扬上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民的脱贫攻坚精神,切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作,让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。实现全体人民共同富裕,归根结底要大力发展社会生产力。社会主义基本经济制度具有不断解放和发展社会生产力的显著优势。必须坚持社会主义基本经济制度,全面贯彻新发展理念,加快建设现代化经济体系,建设体现效率、促进公平的分配体系。

思维拓展1.工匠精神的渊源曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,如木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下底色。随着农耕时代结束,社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时。

2.正确的就业观自主择业观:根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。竞争就业观:通过劳动力市场竞争,实现自主择业。职业平等观:各种职业不分贵贱,只要踏踏实实、兢兢业业地工作都能有所作为。多种方式就业观:新的就业方式不断增加,也可通过招聘会等多种形式选择职业。

3.坚持共同富裕的财富观财富观是指人们对社会财富创造和分配中的秩序体系的一般看法。共同富裕的财富观体现时代精神,激励个人实现自我发展,促使个人将追求美好生活的愿望转化为实际行动。

4.全力打赢打好精准脱贫攻坚战(1)核心是精准脱贫攻坚成败在于精准。必须坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,持续解决好扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退等问题,真正扶到点上、扶到根上,确保扶真贫、真扶贫,脱真贫、真脱贫。(2)关键在落实脱贫攻坚一分部署、九分落实。既强化政策、资金、项目等“硬落实”,又注重精气神、作风、效能等“软建设”,把教育跟上,把监督跟上,把严惩跟上,解决好形式主义、官僚主义、弄虚作假、急躁厌战和失职渎职等问题,确保扶贫领域风清气正、心齐劲足。

(3)确保可持续脱贫难,难就难在“持久”上。坚持把能否可持续作为检验脱贫质量的重要标尺,不急功近利、不好高骛远,既注重加强后续跟踪帮扶,脱贫不脱帮扶、不脱政策、不脱项目,又积极改进和创新帮扶方式方法,“输血”“造血”双管齐下,扶贫、扶智、扶志