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·复习与考试研究·
基于学情的学科思维进阶设计*
——以离子反应单元复习教学设计为例
杨晓丽周昌林
(1泰州市教育局教学研究室225300;2兴化市第一中学江苏泰州225700)
摘要:在必修模块学习基础上,基于学科思维进阶维度,在高一期末对离子反应单元进行整体复习。整体单元复习设计
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