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- 2024-08-22 发布于宁夏
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《中国学前教育史》复习资料
第一章古代学前教育的实施
第1节古代儿童的社会公育
一,原始人群时期的教育内容
原始人群:巫山人元谋人蓝田人北京人
教育内容:制造石器教民以鱼教民以鱼用火农业生产
特点:公养公教
二,氏族公社时期的教育内容
(一)生产劳动教育
(二)生活习俗教育
(三)原始的宗教教育
(四)原始的艺术教育
(五)体格和军事训练
三,儿童公育机构
五帝时代的教育机构————成均成均
最旱的儿童学校(虞舜时期)————痒痒
四,原始社会的儿童教育的主要特征
(一)公养公育
(二)内容简单
(三)非独立性
(四)言传身教
第2节古代学前儿童家庭教育
一,家庭教育是中国古代学前教育的基本形式
(一)家庭教育替代社会儿童公育是历史的必然
(二)古代不可能出现学前社会教育机构
夏代学校夏代学校序序
商代学校商代学校序序痒痒学学瞽宗瞽宗
二,学前家庭教育的主要内容
(一)学前教育计划
(二)教育内容
⒈婴幼儿身体的养护
⒉生活常规的培养
⒊初步的道德教育
培养志向;教以孝悌;勤俭耐劳;诚实无欺;行善积德育;礼貌谦让
⒋早期的知识教育
三,家庭教育的原则和方法
(一)原则
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