《行路难》概述_可编辑.pptVIP

走近李白：我们学习过不少李白的诗作，记忆中的李白是一个什么样的人呢？请你用以下句式来回答：“我从‘________’（诗句）中，读出______的李白”（例如：“我从‘床前明月光，疑是地上霜’中，读出孤单寂寞的李白”）2.再听诗歌，把握诗歌感情基调

这首诗歌的感情基调是什么？请从下面选出相应的词语来回答。苦闷愉快深情愤慨喜悦激越昂扬悲伤本诗中作者的思想感情经历了怎样的变化？从怀才不遇和仕途不顺的苦闷到对前途的茫然，最后变为对未来的希望和坚信。写出下面典故对应的人物垂钓碧溪——乘舟梦日——六拓展延伸当我们面对生活中遇到挫折和困难时，通过今天的学习，你认为我们该怎么做呢？结合你所积累的诗词名句来谈谈你的生活态度。面对挫折时，我也曾经彷徨过，失落过，但是每当第一缕曙光扑面而来时，就会看到一个从愤懑中挣脱，洋溢着自信风彩的李白。这时我就会告诉自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”有了这句话，我就会继续努力实现自己的理想。再见**行路难作者简介：李白，字太白，号青莲居士，我国唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。少年抱负宏大，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业。天宝（742年）由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫“赐金放还”，朋友都来为他践行，求仕无望的他深感仕途的艰难，借乐府诗题“行路难”写下此诗；安史之乱起，参加永王李幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。有《李太白集》。现存作品有《李太白全集》，收诗九百多首。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路，今日在何处？总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，酬壮志。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。感受图画美金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱珍羞：珍美的菜肴。羞同“馐”。直：同“值”赏析：李白离别京城，亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华：“金樽”、“玉盘”，极言饮食器具之精美；“斗十千”、“直万钱”极言酒、菜之珍贵。描绘了隆重的宴会场面，以乐写悲，反衬了诗人悲愤失望的情绪。重点词理解：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。箸：筷子：四顾：环看四周。问：面对美酒佳肴，作者为什么却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然呢？这里体现了作者怎样的心情？重点词理解：赏析：化用鲍照《拟行路难》“对案不能食，拔剑击柱长叹息”。然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。”端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁苦闷的心情。重点词理解：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。赏析：写出了四顾的原因，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求，正面写行路难。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻即仕途的艰难。运用比喻，写自己仕途的艰难，济世安民的理想无法实现，暗含悲愤之情。重点词理解：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。问：说出诗中所用历史人物典故的含义。（提示：着重这些人物的共同遭遇）重点词理解：闲来：空闲的时候。来：语助词。忽复：忽然又；乘舟梦日边：应是“梦乘舟日边”，因韵律句式需要而颠倒。

赏析：吕尚，九十岁在磣溪上钓鱼，得遇文王；伊尹，受命于商汤之前，梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不顺利，而最终大有作为的人物。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”引用吕尚、伊尹的典故，表明诗人期望能遇到明君，施展自己的才能和抱负的强烈愿望，对前途