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3.小青蛙
一．教学目标
1.正确认读本课“清、晴、眼”等十二个生字，会写田字格里的“青、清、气、晴、情、请、
生”等七个生字。2.有感情地朗读课文，学生自主识字，正确区分青、清、晴、请、情，养
成良好的写字习惯。
3.了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然。二．教学重难点
1.教学重点：区分形近字“请、清、睛、晴、情”。2.教学难点：了解青蛙是益虫，我们要
保护动物，保护大自然。
三．教具准备：生词卡片、课件。四．教学过程：
（一）.谈话激趣，引入新课
1.，并说话。2.关于小青蛙你知道什么。3
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