人教-六上八单元数与形认识.pptx

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商的近似数导入新知数与形结合的认识25

商的近似数新知讲解数与形结合的认识11+31+3+51+3+5+7

商的近似数新知讲解数与形结合的认识11+31+3+51+3+5+722324212313153157=4=9=16=1=4=9=16

商的近似数新知讲解数与形结合的认识1=1+3=1+3+5=1+3+5+71开始连续奇数的和加数个数的平方1+3+5+7+9=()521+3+5+7+9+11+13+15+17()=92

商的近似数巩固练习数与形结合的认识按下面的规律,第15个图形一共有()个黑点①②③④A.60B.100C.156D.225D

商的近似数总结升华一从1开始连续奇数的和等于加数个数的平方。三数形结合是利用数的结构特征,通过构造想象,构造出与之相适应的图形,并根据图形的特征和规律解决数的问题。二组成大正方形的小正方形的个数是每行或每列小正方形个数的平方。

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