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2024年端午节活动总结标准范文

为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，有效运用传统节日作为传播民族优秀文化的载体，并丰富学生节日生活体验，我校依据上级文件精神，精心策划并实施了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动。现将活动总结汇报如下：

1.**节日氛围的营造与宣传**：学校通过橱窗展示、板报编写、校园广播等多种渠道，深入宣传“端午节的由来”、“端午节的历史意义”以及“诗人屈原的有关知识”，旨在对学生进行深刻的历史文化教育。

2.**端午节知识的搜集与展示**：鼓励学生主动搜集和整理端午节的风俗习惯及历史由来，通过网络阅读和文献查阅，加深对屈原生平及其诗歌的了解。学生将感兴趣的内容进行记录，并精心制作成手抄报，在班级橱窗中展示，以此形式分享学习成果，感受端午节的独特魅力。

3.**包粽子活动的组织与体验**：通过组织学生亲手包粽子，不仅提升了学生的合作能力、创造性和动手能力，也促进了学生之间的交流与分享。学生在这一过程中体验到了劳动的乐趣和分享的快乐。

“我们的节日”系列活动是一项长期且需要持续努力的工作。我校将继续深入挖掘教育内容，以更多元化的形式，将教育与学校日常活动有机结合。我们将利用一切可以利用的时间和机会，向全体教师及学生进行宣传和教育，旨在通过浓厚的历史文化氛围，深化师生的爱国主义情感，增强民族自尊心和自信心。

2024年端午节活动总结标准范文（2）

我校为深入实施“做一个有道德的人”主题实践活动，旨在传承和弘扬中华民族传统节日文化，提升未成年人群体对中华优秀传统文化的认同感与自豪感，积极营造“我们的节日”氛围，特此组织开展了“节日小报”创作活动。现将活动情况总结汇报如下：

本次活动以构建社会主义核心价值体系为基石，深度挖掘中华文化的深厚底蕴，通过引导学生自主创作“端午节节日小报”，旨在促进他们对民族传统的认知、民族意识的增强、民族精神的尊崇以及民族文化的弘扬，进而激发他们的爱国主义精神和民族情感。我校将“节日小报”主题实践活动纳入学校常规工作体系，结合学校实际情况，进行了精心策划与周密组织，明确了活动主题，有效激发了学生的参与热情。活动过程中，我们强调创作主体的自主性，注重内容的丰富性与形式的多元性，确保了活动的广泛参与和实效达成。

活动方案发布后，活动负责人迅速召集班主任会议，对活动进行了具体部署。各班级随即以小组为单位，明确创办主题，并展开资料收集工作。我们鼓励学生从节日资料、活动参与经历、个人感受等多个角度入手，结合学校特色与学生个性，精心组织小报内容。同时，我们倡导创新形式，鼓励学生以个人、小组或班级为单位，通过校刊校报、手抄报、网页等多种渠道，创造性地采编各具特色的小报，展示他们在节日中的收获与感悟。此外，学生还通过社区探访、图书馆查阅、网络搜索等多种方式，拓宽了资料收集的渠道。

此次活动不仅涌现出大量内容丰富、形式多样的作品，更重要的是，学生们在创作过程中加深了对中国传统节日的了解，深刻感受到了中华民族文化的博大精深，进一步增强了对祖国的热爱之情。同时，活动也有效提升了学生的文化素养和民族自豪感。据统计，各班级共提交小报作品近____幅，每一幅作品都凝聚了学生们对端午节的独特见解与深刻感悟。

综上所述，本次“节日小报”创作活动取得了圆满成功。它不仅丰富了学生的节日精神文化生活，营造了浓厚的传统节日氛围，还让学生亲身感受到了中华民族文化的独特魅力，增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。未来，我们将继续探索更多富有创意和实践意义的活动形式，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。

2024年端午节活动总结标准范文（3）

____年度端午节活动总结

一、活动背景与目标

____年端午节，作为我国重要的传统节日，我们举办此次活动旨在传承中华优秀文化，增进社会和谐，丰富市民的节日文化生活，营造一个充满欢乐与温馨的节日环境，以提升公众的幸福感和满足感。通过一系列丰富多彩的活动，激发市民对传统文化的兴趣和热爱。

二、活动策划与筹备

1.策划方案

遵循“传承传统，创新未来”的原则，我们的策划团队精心设计了活动内容，包括确定主题、设计活动环节、选择场地、筹备人力物力等。我们努力将传统元素如龙舟比赛、粽子制作与现代元素相结合，以吸引更多年轻群体的参与。

2.活动准备

为确保活动的顺利进行，我们提前进行了全面的准备工作，包括场地租赁、物资采购、志愿者招募等。此外，我们还组织了专门的培训，以提升志愿者的服务质量和效率。

三、活动内容

1.龙舟比赛

龙舟竞渡作为端午节的传统项目，是本次活动的核心内容。我们选择了合适的水域进行比赛，邀请了多支业余龙舟队伍参赛，分为男子组、女子组和混合组，设立了多个奖项，包括最佳人气奖，旨在让市民亲身体验龙舟比赛的魅力。

2.传统文化