延安市部编版中考语文试卷口语交际与综合性学习题分类汇编(1).pdfVIP

延安市部编版中考语文试卷口语交际与综合性学习题分类汇编(1)

一、初中语文口语交际与综合性学习

1．阅读下面材料，完成相应的活动任务

材料一：国内首个“白云爱衣墙”在广州市白云区嘉禾望岗志愿驿站亮相，社区里的贫困人

员以及流浪人员等，都可以根据实际需要，免费领取爱衣墙内干净的衣物。爱衣墙由志愿

驿站提供场地，市民捐赠的衣物由“尚丙辉关爱外来务工人员工作室”提供清洗、消毒服

务。爱心衣物墙活动起源于国外，是一项二手衣物捐赠的公益活动。因为门槛低、人人可

参与，进入中国后，在很短的时间内就在全国许多城市迅速普及开来。

材料二：有人调查了各地“爱衣墙”的运行情况。具体情况是：有的爱衣墙因设置在地下通

道，运行不久就被环卫部门“取缔”；有的爱衣墙很短时间就收到几千件衣服，无处堆放，

不便整理；有的捎赠人把爱衣墙当成了处理旧衣物的“垃圾站”，不少衣服太旧不适合使

用；有的捐赠衣服被人取走卖旧衣牟利……

（1）依据材料一，请你为“爱衣墙”活动创作一条宣传标语。

（2）请你将材料二中反映的问题用简洁的语言概括出来。

（3）为了使“爱衣墙”活动运作顺畅，请你提出三条合理化建议。

【答案】（1）示例：有需要，请带走；有闲物，请带来。

（2）爱衣墙活动的运作模式不够完善（或：爱衣墙真正发挥作用，需要有良好的管理与维

护制度作为支撑。）

（3）建议示例：①捐赠来的衣物不可随意乱放，以免给城市管理造成不便。

②对于捐赠的衣物，应安排专人进行清洗与消毒，保证卫生安全。

③组织相关人员管理衣物，保证捐衣有序，取衣方便，杜绝通过卖旧衣牟利的现象。

【解析】【分析】（1）本题要求拟写一则宣传标语，这样的题虽然没有统一答案，但也要

注意所拟写的宣传标语①内容要符合本次活动主题；②要易于传播；③最后使用对偶的

修辞手法，要能吸引人。如：有需要，请带走；有闲物，请带来。

（2）结合材料二中各地“爱衣墙”的运行情况分析，从有的爱衣墙因设置在地下通道，运

行不久就被环卫部门“取缔”说明爱衣墙设置的场所存在问题；从有的爱衣墙很短时间就收

到几千件衣服，无处堆放，不便整理可以看出爱衣墙的大小设计不合理；从有的捎赠人把

爱衣墙当成了处理旧衣物的“垃圾站”，不少衣服太旧不适合使用可以看出爱衣墙接受的衣

物管理不到位；从有的捐赠衣服被人取走卖旧衣牟利可以看出爱衣墙管理不到位，由此可

总结出爱衣墙活动存在的问题是：爱衣墙活动的运作模式不够完善（或：爱衣墙真正发挥

作用，需要有良好的管理与维护制度作为支撑。）

（3）本题要求提出建议，提建议的时候要有针对性，本题要根据以上爱衣墙存在的问题

提出合理化的建议。

故答案为：⑴示例：有需要，请带走；有闲物，请带来。

⑵爱衣墙活动的运作模式不够完善（或：爱衣墙真正发挥作用，需要有良好的管理与维护

制度作为支撑。）

⑶建议示例：①捐赠来的衣物不可随意乱放，以免给城市管理造成不便。

②对于捐赠的衣物，应安排专人进行清洗与消毒，保证卫生安全。

③组织相关人员管理衣物，保证捐衣有序，取衣方便，杜绝通过卖旧衣牟利的现象。

【点评】⑴本题考查拟写宣传语的能力。解答此题，首先要认真读图，了解嘉宾的基本情

况，明确宣传活动举行的具体的时间、地点、内容。然后再把这些内容用语言进行表述。

注意拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，语言要

有鼓动性和吸引力。

⑵本题考查对文章内容的理解及提取关键性信息的能力。解答此类题，首先要阅读文章内

容，理解大意，然后一定要注意审题，根据题干中的问题，抓住关键性信息，最后在文章

中找出原句，也可提取合并，将复杂的文字材料进行筛选，分清主次，确定重点信息，再

组合成连贯的语言。

⑶本题考查提出建议的能力。此类题属于展示个性与创新意识的题目。做这样的题，首先

要求分析出存在的问题，然后再根据存在的问题提出合理化的建议即可。

2．唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝，为了让同学们对诗词的艺术魅力有更深入的了解，学

校决定开展以“唐诗宋词中的美”为主题的综合性学习活动。请你参与。

（1）在活动过程中，需要小组成员就唐诗宋词的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，

小组讨论后做出最终选择。请你草拟三个研究选题。

（2）小组在讨论用何种形式展示研究成果时，出现了如下情境：

甲同学：我们可以用唱歌表演的方式来展示，如《使至塞上》《水调歌头》，都很适合演

唱。乙同学：你这样展示的目的是什么呢？难道唱首歌就表示研究有成果了？

丙同学：________

如果你是丙同学，你准备如何回应？请用简明、连贯、得体的语言写出来。