人教版八年级数学上册13.1-轴对称-精品课件.pptxVIP

13.1轴对称

13.1.1轴对称

13.1.2线段的垂直平分线的性质;;素养目标;如图，把一张纸对折，剪出一个图案（折痕处不要完全剪断），再打开这张对折的纸，就得到了美丽的窗花．观察得到的窗花，你能发现它们有什么共同的特点吗？;【思考】你能举出一些轴对称图形的例子吗？;下面这些图形是不是轴对称图形？;1.下面四幅图中是轴对称图形的有几个？;共同特征：

每一对图形沿着虚线折叠，左边的图形都能与右边的图形重合．;【思考】你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗？;两者的联系：

把成轴对称的两个图形看成一个整体，它就是一个轴对称图形．把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，这两个图形关于这条轴对称．;;2.下面这些图形是轴对称图形吗？如果是，有几条对称轴？;;;;;成轴对称的两个图形的性质：

如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．即对称点所连线段被对称轴垂直平分；对称轴垂直平分对称点所连线段．;结论：

直线l垂直于线段AA′，BB′，直线l平分线段AA′，BB′（或直线l是线段AA′，BB′的垂直平分线）．;轴对称图形的性质：

轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．;3.下列图形是轴对称图形吗？如果是，指出它的对称轴．;4.下列图形中的两个图案是轴对称的吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并找出一对对称点．;1.下列图形具有两条对称轴的是（）

A．等边三角形 B．平行四边形

C．矩形D．正方形;1.被誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”，摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文，其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值，下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．;3.下面是我们熟悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并说明理由.;1.下面的图形是否是轴对称图形，如果是，有几条对称轴？画画看.;2.英文26个大写字母中哪???是轴对称图形？;小强站在镜子前，从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子钟，其读数如图所示，则电子钟的实际时刻是________.;轴对称;课后作业;13.1轴对称

13.1.2线段的垂直平分线的性质;第一课时;某区政府为了方便居民的生活，计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心，试问，该购物中心应建于何处，才能使得它到三个小区的距离相等？;;3.会用尺规经过已知直线外一点作这条直线的垂线，了解作图的道理.

;你能用不同的方法验证这一结论吗？;猜想：“线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等．”;用符号语言表示为：∵CA=CB，l⊥AB，∴PA=PB．;线段垂直平分线的性质：

线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等．;1.如图，在△ABC中，BC=8，AB的垂直平分线交BC于D，AC的垂直平分线交BC与E，则△ADE的周长等于___．

;解：∵AD⊥BC，BD=DC，

∴AD是BC的垂直平分线，

∴AB=AC．

∵点C在AE的垂直平分线上，

∴AC=CE．;反过来，如果PA=PB，那么点P是否在线段AB的垂直平分线上呢？;证明：过点P作线段AB的垂线PC，

垂足为C．则∠PCA=∠PCB=90°．

在Rt△PCA和Rt△PCB中，

∵PA=PB，PC=PC，

∴Rt△PCA≌Rt△PCB（HL）．

∴AC=BC．

又PC⊥AB，

∴点P在线段AB的垂直平分线上．;用数学符号表示为：

∵PA=PB，

∴点P在AB的垂直平分线上．;这些点能组成什么几何图形？;例1如图，已知：在△ABC中，AB＝AC，O是△ABC内一点，且OB＝OC，求证：AO⊥BC.;3.如图，已知在△ABC中，ON是AB的垂直平分线，并且OA=OC．

求证：点O在BC的垂直平分线上.

;∴点O在BC的垂直平分线上.（到一条线段的两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上）;如何用尺规作图的方法经过直线外一点作已知直线的垂线？;（1）为什么任意取一点K，使点K与点C在直线两旁？;4.如图，求作点P，使P