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3.2专项:晶胞参数、坐标分析教学设计2023-2024学年高二化学鲁科版(2019)选择性必修二
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
3.2专项:晶胞参数、坐标分析教学设计2023-2024学年高二化学鲁科版(2019)选择性必修二
课程基本信息
1.课程名称:高中化学晶胞参数与坐标分析
2.教学年级和班级:2023-2024学年高二化学(鲁科版,选择性必修二)
3.授课时间:第15周,周二上午第3节课
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标分析
本节课旨在通过晶胞参数与坐标分析的教学,培养学生的科学探究能力、宏观辨识与微观探析能力,以及证据推理与模型建构能力,从而提高学生的化学核心素养。
1.科学探究能力:通过让学生自主探究晶胞参数的计算方法,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
2.宏观辨识与微观探析能力:使学生能够从微观角度认识晶胞的结构,理解晶胞参数与物质性质之间的关系,提高宏观现象与微观本质之间的联系辨识能力。
3.证据推理与模型建构能力:通过让学生分析晶胞坐标数据,培养学生运用证据进行推理的能力,并能够构建相应的模型来解释和预测化学现象。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)晶胞参数的基本概念:晶胞参数是指晶胞的边长、体积和角度等几何特征,本节课重点讲解晶胞参数的计算方法和晶胞参数与物质性质之间的关系。
举例:以金属铜的晶胞为例,讲解晶胞参数的计算方法,使学生能够理解晶胞参数在描述物质结构中的重要性。
(2)坐标分析的方法:坐标分析是研究晶体结构的重要方法,本节课重点讲解坐标分析的基本原理和方法。
举例:通过分析晶胞中原子的坐标,使学生能够理解坐标分析在揭示晶体结构中的作用。
(3)晶胞参数与坐标分析在实际应用中的重要性:晶胞参数和坐标分析是研究晶体结构的基础,对于理解物质的性质和设计新材料具有重要意义。
举例:通过介绍晶胞参数和坐标分析在材料科学中的应用,使学生能够理解其在实际生产中的应用价值。
2.教学难点
(1)晶胞参数的计算方法:晶胞参数的计算涉及到复杂的几何运算,对于学生来说是一个难点。
举例:讲解晶胞参数计算过程中,可以通过图形示例和步骤分解,帮助学生理解和掌握计算方法。
(2)坐标分析的方法:坐标分析需要学生理解和运用空间解析几何的知识,对于学生来说是一个难点。
举例:通过三维坐标系的建立和坐标运算的讲解,使学生能够理解和运用坐标分析的方法。
(3)晶胞参数与坐标分析在实际应用中的理解:将抽象的晶体结构分析与实际应用联系起来,对于学生来说是一个难点。
举例:通过介绍晶胞参数和坐标分析在材料科学中的应用实例,帮助学生理解和掌握其在实际生产中的应用。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有鲁科版选择性必修二的高中化学教材,以便于学生能够跟随老师的讲解进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便于学生更直观地理解晶胞参数与坐标分析的概念和方法。
举例:准备晶胞结构示意图、晶胞参数计算公式图解、晶体坐标分析示例等,以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
3.实验器材:本节课涉及实验操作,需要准备晶胞模型、坐标轴模型、计算器等实验器材,确保实验器材的完整性和安全性。
举例:准备一套完整的晶胞模型,让学生亲自操作体验晶胞参数的测量和计算过程;准备坐标轴模型,帮助学生理解和练习坐标分析的方法。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如设置分组讨论区、实验操作台等,以便于学生进行小组讨论和实验操作。
举例:将教室座位布置成小组讨论区,每个小组配备一套实验器材,以便于学生进行合作学习和实验操作;在教室一角设置实验操作台,放置晶胞模型和坐标轴模型等实验器材,供学生进行实际操作和观察。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对晶胞参数与坐标分析的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道什么是晶胞参数与坐标分析吗?它们在化学领域有什么重要作用?”
展示一些关于晶体结构和坐标分析的图片或视频片段,让学生初步感受晶胞参数与坐标分析的魅力。
简短介绍晶胞参数与坐标分析的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.晶胞参数基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解晶胞参数的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解晶胞参数的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍晶胞参数的计算方法,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.坐标分析方法讲解(10分钟)
目标:让学生了解坐标分析的基本原理和方法。
过程:
讲解坐标分析的原理,包括空间解析几何在晶体结构分析中的应用。
详细介绍坐标分析的方法和步骤,使用示意图帮助学生理解。
4.晶胞参数与坐标
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