八年级数学上册讲义（北师大版）第2章第01讲 认识无理数、平方根(7类热点题型讲练)（解析版）.pdfVIP

第2章第01讲认识无理数、平方根

1.能正确地进行判断某些数是否为有理数，加深对有理数和无理数的理解.

2.理解数的算术平方根和平方根的概念，以及开平方的概念，会用根号表示一个数的平方根.

3.掌握平方根的性质，并能应用平方根的性质解决问题.

知识点01认识无理数

无理数的定义：无限不循环小数。有限小数和无限循环小数都称为有理数.

无理数的特征：无理数的小数部分位数无限.无理数的小数部分不循环，不能表示成分数的形式.

知识点02算术平方根的概念及性质

2

1.xaxa,xa

算术平方根的定义：如果一个正数的平方等于，即那么这个正数叫做的算术平方根（规

00aa“a”a.

定的算术平方根还是）；的算术平方根记作，读作的算术平方根，叫做被开方数

知识点03平方根的概念与性质

2

xaxaa

1.平方根的定义：如果，那么叫做的平方根.求一个数的平方根的运算，叫做开平方.平方

aaaa

与开平方互为逆运算.(≥0)的平方根的符号表达为a(a0)，其中是的算术平方根.

2.平方根和算术平方根的区别与联系

12aa

区别：（）定义不同；（）结果不同：和

联系：（1）平方根包含算术平方根；（2）被开方数都是非负数；（3）0的平方根和算术平方根均为0．

a(a0)

22

3.平方根的性质a|a|0(a0)aaa0





a(a0)

题型01认识无理数

··3.141591.010010001...

【典例1】（2023春陕西西安七年级校考阶段练习）在实数：，，4，π，中，无理数

有（）

．个．个．个．个

A1B2C3D4

【答案】B

【分析】根据无理数的定义，即无限不循环小数或开方开不尽的数为无理数，即可解答．

【详解】解：1.010010001...，π，都是无限不循环小数，是无理数，共2个，

故选：．

B

【点睛】本题考查了无理数的定义，熟练掌握和运用无理数的定义是解决本题的关键．

【变式训练】

22

··0.020020002L

【变式1】（2023春湖北十堰七年级校考阶段练习）在实数，0，，，，，中，

229