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第六课我的毕业季
第1课时学无止境
一、基础巩固
1.[易错题][跨学科综合题]研究发现,学习压力和学习效率的关系呈“倒U形曲线”
(如下图所示)。你认为下列对学习压力认识正确的是()
学习效率
A.学习压力有益无害,能提高学习效率
B.学习压力有害无益,给人造成心理负担
C.适度的学习压力可以提高学习效率
D.学习压力和学习效率之间没有多大关系
2.随着中考的日益临近,许多班级会在教室醒目位置上设计一个中考倒计时牌。不少
学生说,每天看到倒计时牌,真切感受到中考一天天逼近,心理压力很大,倍感焦虑。
你应该对这些同学说()
A.这是激发潜力的有效方式,压力越大,进步越大
B.这有利于锻炼心理承受力,保证中考稳定发挥
C.每天给自己积极的心理暗示,就能消除考试焦虑
D.要正确对待心理压力,善于把压力转化为动力
3.九年级的学生由于面临升学压力,容易出现一定程度的焦虑,白天不能集中注意力,
晚上睡不着觉,影响生活和学习。出现这种情况时可以()
①减少运动锻炼,保障充足睡眠
②向父母倾诉,获得情感支持
③不正视心理问题,拒绝心理治疗
④积极自我调节,学会劳逸结
A.①②B.①④C.②④D.②③
4.“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”,是多年来人们对北京大学保安的突出印象。
这些保安中有人英文单词量超过1.5万个,能够用英语和留学生沟通;有人自学编程,
大幅提高了工作效率;还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业,实现深造的梦
想。以下说法正确的是()
A.要树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯
B.只有在学校接受的教育才是好的教育
C.通过学习,每个人都可以从事满意的职业
D.自学是最好的学习方式
5.[2023·武汉中考]为落实“双减”政策,促进学生德智体美劳全面发展,各学校开
展了系列教育活动。某班根据劳动教育的要求制定了以下任务清单:
★学习厨艺,为父母做一餐饭
★家务劳动,进行家庭卫生大扫除
★栽培植物,到学农基地体验蔬菜种植
★志愿服务,到敬老院参加义务劳动
完成这些任务,有助于同学们()
A.增加课外活动,取代课堂学习
B.改变角色定位,承担家长责任
C.养成劳动习惯,提高劳动能力
D.提高实践技能,降低学习要求
6.习近平总书记谈到学习时,勉励青年:“既多读有字之书,也多读无字之书。”对此
理解正确的是()
A.学习是一种生活方式
B.学习是一个长期的过程
C.学习是人生的重要航标
D.既重视书本学习又重视实践
7.当代中老年人的文娱消费习惯随互联网及移动智能终端的渗透普及而发生变化,越
来越多的中老年人开始在老年线上教育类平台学习“吹拉弹唱”。漫画《吹拉弹唱》启
示我们中学生要()
A.刻苦努力,主攻音乐
B.培养兴趣,喜欢就行
C.树立梦想,及时享乐
D.终身学习,提升自己
二、能力提升
8.考试中遇到难度较大、一时没有头绪的试题时,下列想法中可取的是()
糟了,这
别人也可能觉得
道题做不出
难,也不一定会做,
来,放弃吧!
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