口语交际：身边的小事 课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版.pptxVIP

统编版三年级语文上册;观察图片，说说图上画的是哪些“小事”，谈谈你对这些行为的看法。;要求：观察图片，说说图上画的是哪些“小事”，在什么地方，有什么人，发生了什么事。

;要求：观察图片，说说图上画的是哪些“小事”，在什么地方，有什么人，发生了什么事。

;;;每一个小组选出一名代表，参与全班的交流展示。;选出代表依次到台前汇报交流结果。

评议学生代表的发言，多鼓励，多引导。

全体互动，组际交流。;要求：观察图片，说说图上画的是哪些“小事”，在什么地方，有什么人，发生了什么事。

;走在前面的同学，打开门后，让后边的人先走，最后再自己把门关上。;乘公交时，大家都在排队，有人突然插队。;温暖的行为。;;;我观察到我们班有些同学发现自己流感之后能够及时戴上口罩，避免传染给其他同学，是非常有公德心的。;我观察到爸爸有时候开车的时候会接打电话。这容易引发交通事故，希望大家能够劝阻。;;上次校长也夸奖了咱们班的垃圾分类做的非常好呢！;请同学们根据今天讨论的内容制作一张关于倡议做好身边小事的黑板报，可以寻求爸爸妈妈的帮助哟！;课后作业