(月考卷)九年级上册数学.docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列函数中，不是正比例函数的是（）

A.y=2x

B.y=3/x

C.y=x+1

D.y=5x3

2.下列图形中，不是中心对称图形的是（）

A.正方形

B.圆

C.等腰三角形

D.矩形

3.下列各数中，是无理数的是（）

A.√9

B.√16

C.√3

D.√1

4.下列命题中，真命题的是（）

A.两个无理数相加一定得到无理数

B.两个有理数相乘一定得到有理数

C.两个互质的数一定都是质数

D.任何数乘以0都等于0

5.下列哪个方程是一元二次方程？（）

A.x+y=5

B.2x3=0

C.x24x+4=0

D.3x2+2x1=0

二、判断题（每题1分，共5分）

6.任何实数的平方都是非负数。（）

7.一元二次方程的解一定是实数。（）

8.平行四边形的对角线互相平分。（）

9.两条平行线的斜率相等。（）

10.对角线互相垂直的四边形一定是菱形。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

11.若|x|=3，则x的值为______或______。

12.一元二次方程x25x+6=0的解为______和______。

13.两个平行线的斜率分别为2和1/2，它们之间的距离为______。

14.函数y=5x+2的图象是一条______线。

15.若一个等腰三角形的底边长为8cm，腰长为5cm，则其面积为______cm2。

四、简答题（每题2分，共10分）

16.请简述一元二次方程的解法。

17.请简述平行线的性质。

18.请简述勾股定理。

19.请简述函数的定义。

20.请简述概率的基本性质。

五、应用题（每题2分，共10分）

21.一辆汽车行驶200km，速度为80km/h，求行驶这段路程所需的时间。

22.一个长方体的长、宽、高分别为10cm、6cm、4cm，求其体积。

23.已知等腰三角形的底边长为10cm，高为12cm，求腰长。

24.解方程：2x23x1=0。

25.在一个等差数列中，已知第一项为3，公差为2，求第10项的值。

六、分析题（每题5分，共10分）

26.讨论一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的情况。

27.证明矩形的对角线相等。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

28.请在平面直角坐标系中，画出函数y=x2的图像。

29.请用直尺和圆规画出一个边长为6cm的正六边形。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

30.设计一个实验，验证物体在斜面上的加速度与斜面倾斜角度的关系。

31.设计一个统计调查，了解同学们每周用于数学学习的时间。

32.设计一个数学游戏，帮助同学们练习因式分解。

33.设计一个活动，让同学们通过实际测量来理解相似三角形的性质。

34.设计一个学习小组计划，帮助同学们复习和巩固一元二次方程的知识。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

35.解释什么是无理数。

36.解释什么是概率。

37.解释什么是函数的图像。

38.解释什么是等差数列。

39.解释什么是几何图形的对称轴。

十、思考题（每题2分，共10分）

40.如果一个数的平方是36，那么这个数可能是哪些？

41.为什么在解一元二次方程时，有时会得到两个解，有时只有一个解，有时没有解？

42.如何证明三角形内角和定理？

43.为什么在坐标平面上，一次函数的图像是一条直线？

44.在什么情况下，两个函数是相同的函数？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

45.讨论一下数学在金融领域的应用，至少举出三个例子。

46.举例说明如何利用数学知识来解决环保问题。

47.分析数学在艺术设计中的重要性。

48.讨论信息技术与数学之间的关系。

49.举例说明数学在天气预报中的应用。

一、选择题答案

1.B

2.C

3.C

4.D

5.D

二、判断题答案

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

三、填空题答案

11.3；3

12.2；3

13.4

14.直

15.24

四、简答题答案

16.一元二次方程的解法包括：配方法、公式法、因式分解法。

17.平行线的性质包括：同位角相等，内错角相等，同旁内角互补。

18.勾股定理：直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。

19.函数的定义：对于集合A中的每一个元素x，根据某种对应法则，都有唯一确定的元素y与之对应，那么这样的对应关系称为函数。

20.概率的基本性质包括：任何事件的概率在0和1之间，所有可能事件的概率之和为1。

五、应用题答案

21.2.5小时

22.240cm3

23.8cm

24.x=2或x=0.5

25.21

六、