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部编版语文高三上学期试卷及解答
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
题目：
老树在哪个季节成为村民们乘凉的好去处？
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
村里的年轻人离开村庄后，为什么还会记得老树？
A.因为它是村庄的地标
B.因为它代表了对家园的思念
C.因为它有数百年的历史
D.因为它是连接过去与未来的桥梁
老树在哪个季节会变成一片银装素裹的世界？
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
老树除了是一棵树以外，还象征着什么？
A.家园的变迁
B.生活的艰辛
C.对家园的眷恋与对生活的热爱
D.时间的流逝
下列哪一项不是文中提到的老树的特点？
A.每年春天，老树会披上一身嫩绿的新装。
B.老树的叶子在秋天会变黄。
C.老树在冬天会变得光秃秃的，没有美感。
D.老树不仅是地标，也是连接过去与未来的桥梁。
答案：
B.夏季
B.因为它代表了对家园的思念
D.冬季
C.对家园的眷恋与对生活的热爱
C.老树在冬天会变得光秃秃的，没有美感。(文中提到冬天的树虽然光秃秃的，但在雪景中仍然美丽)
请问是否还需要其他帮助？。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
【题目】
下列对文中“时光”的理解最准确的一项是：
A.时光是一个无形的东西，无法把握。
B.随着年龄增长，人们感觉时光越来越短。
C.时光并没有真正消失，只是被人们遗忘。
D.忙碌的生活让人们失去了所有美好的时光。
作者在文中提到“寻找失落的时光”，其含义是指：
A.寻找过去的回忆和快乐。
B.感叹时光的流逝不可逆转。
C.呼吁人们应该珍惜现在。
D.表达对过去美好生活的怀念。
以下哪一项不是作者建议用来找回失落时光的方法？
A.放慢生活的节奏。
B.多花时间与家人朋友相处。
C.每天花一点时间独处，享受宁静。
D.忙碌于工作，忽视身边的美好。
本文的主要目的是：
A.描述作者儿时的美好记忆。
B.分析现代社会人们生活节奏加快的原因。
C.提醒读者珍惜时光，享受生活。
D.讲述如何有效地管理时间。
答案
C
C
D
C
C
C
D
C
如果您需要对这个问题或答案做出调整，或者想要看到不同的阅读材料，请随时告诉我。
三、文言文阅读（20分）
题目
本篇选自哪位作者的作品？
A.杜甫
B.韩愈
C.白居易
D.柳宗元
“师者，所以传道受业解惑也”这句话说明了教师的主要职责是什么？
A.传授知识
B.培养兴趣
C.激发潜能
D.拓展视野
“人非生而知之者，孰能无惑？”这句话的意思是：
A.人生来就知道一切
B.每个人天生都有疑惑
C.人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑惑呢？
D.只有聪明的人才会有疑惑
根据文章，“师之所存”取决于什么？
A.年龄
B.地位
C.知识
D.道德
下列哪个选项最符合文章中的观点？
A.只有年长者才能成为老师
B.老师应当传授所有已知的知识
C.教育应当平等对待所有人
D.学习是一个孤独的过程
答案
B.韩愈
A.传授知识
C.人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑惑呢？
D.道德(此处答案应为C.知识，此题考察学生对文中“道之所存”的理解)
C.教育应当平等对待所有人
Question
CorrectAnswer
Q1
B.韩愈
Q2
A.传授知识
Q3
C.人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑惑呢？
Q4
C.知识
Q5
C.教育应当平等对待所有人
如果您需要对这些答案有任何确认或是想要更多类似的练习题，请随时告诉我！。
四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
青玉案·元夕
辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
上片描写了哪些元宵灯节的景象？有什么作用？（4分）
答案：上片描写了元宵灯节火树银花、车水马龙、凤箫悠扬、明月当空、鱼灯飞舞的景象。这些景象渲染了元宵灯节的热闹繁华，为下片写“那人”的与众不同作了反衬，更加突出了“那人”的孤高脱俗、超群拔俗。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”是传诵千古的名句，它描绘了怎样一个意境？表达了作者怎样的情感？（5分）
答案：这句词描绘了一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象，她在灯火阑珊处独自站立，显得超凡脱俗。这个意境与上片的热闹繁华形成了鲜明对比，寄托了作者政治失意后不愿与世俗同流合污的孤高品格。同时，作者也借此表达了自己对理想人格的肯定和追求，以及对美好事物的向往和追求。
五、名句名篇默写（6分）
题目：
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中以“_____，____
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