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小学语文核心素养论文
一、引言
在当今社会,语文核心素养的培养愈发受到重视。小学阶段是孩子们接受教育的关键时期,对于语文核心素养的培养具有重要意义。本文旨在探讨小学语文核心素养的内涵与培养策略,以期为提高小学生语文素养提供理论支持。
二、小学语文核心素养的内涵
1.语言能力:包括语音、词汇、语法、修辞等方面,是语文素养的基础。
2.思维品质:指学生的思维方法、思维习惯和思维能力,是语文素养的核心。
3.文化素养:包括传统文化、文学常识、审美情趣等方面,是语文素养的重要组成部分。
4.情感态度:指学生对语文学习的兴趣、自信心和责任感,对语文素养的提升具有积极作用。
三、小学语文核心素养
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