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2022高中生物必修一提纲

每一个学科都有各自的特点，中学生物学习方法很重要，正确的中学生物学习方法能够提高学习效率，激发学生的生物学习爱好，以下是我给大家整理的中学生物必修一提纲_中学生物必修一学问点，盼望对大家有所协助，欢送阅读!

中学生物必修一提纲

【细胞核】

一、细胞核的功能：是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所)，是细胞代谢和遗传的限制中心;

二、细胞核的构造：

1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。

3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息沟通

最终，盼望精品我整理的高一生物细胞核学问点对您有所协助，祝同学们学习进步。

【细胞器】

一、相关概念：

细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

细胞质基质：细胞质内呈液态的局部是基质。是细胞进展新陈代谢的主要场所。

细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞构造的总称。

二、八大细胞器的比拟：

1、线粒体：(呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有很多种与有氧呼吸有关的酶)，线粒体是细胞进展有氧呼吸的主要场所，生命活动所须要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的动力车间

2、叶绿体：(呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里)，叶绿体是植物进展光合作用的细胞器，是植物细胞的养料制造车间和能量转换站，(含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层构造的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用须要的酶)。

3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网：由膜构造连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间

5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝x关。

7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调整细胞渗透吸水的作用。

8、溶酶体：有消化车间之称，内含多种水解酶，能分解苍老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

三、分泌蛋白的合成和运输：

核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有必须空间构造的蛋白质)→

高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外

四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

【细胞膜】

一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)，还有少量糖类

(约2%--10%)

二、细胞膜的功能：

①、将细胞与外界环境分隔开

②、限制物质进出细胞

③、进展细胞间的信息沟通

三、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和爱护作用;其性质是全透性的。

学好中学生物的必要方法

1、视察比拟

视察是一种有目的有打算的感知，不仅可以获得新知，也能验证确定。生物学是试验科学，视察是获得生物学问的重要环节。如视察生物的形态构造、生活习性、生长发育等等，有效地发挥视察在生物学学习中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在视察试验的根底上得来的。

2、综合归纳

老师授课尤其是新授课，一般是分块的，但各块各学问点之间有内在的本质的联系，各年级生物学问是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的学问聚集起来，归纳整理成为系统的学问，这样易理解好记忆。

3、把握规律

规律是事物本身固有的本质的势必的联系。生物有自身的规律，如构造与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简朴→困难、低等→高等、水生→陆生的进化等。把握这些规律将有助于生物学问的理解与运用，如线粒体学习就应紧抓构造与功能相适应的规律：有双层膜，内膜向内折迭形成嵴，扩大了膜面积，有利于有氧呼吸酶在其上有规律地排布;因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其构造与功能。

4、还需驾驭好的记忆方法

记忆是学习的根底，是学问颠柚库，是思维的伴侣，是缔造的前提，所以学习中依据不同学问的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法许多，下面仅举生物学学习中最常见的几种。

中学生物学习方法指导

1、细致了解中学生物课本内容，理解和记忆根本概念。

(1)依据每单元的生物学习目标，联系各个概念进展学习。

(2)不要只记忆核心事项，要一步一步进展深化的学习。

(3)要正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的