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2022高中生物必修一提纲
每一个学科都有各自的特点,中学生物学习方法很重要,正确的中学生物学习方法能够提高学习效率,激发学生的生物学习爱好,以下是我给大家整理的中学生物必修一提纲_中学生物必修一学问点,盼望对大家有所协助,欢送阅读!
中学生物必修一提纲
【细胞核】
一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的限制中心;
二、细胞核的构造:
1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息沟通
最终,盼望精品我整理的高一生物细胞核学问点对您有所协助,祝同学们学习进步。
【细胞器】
一、相关概念:
细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质:细胞质内呈液态的局部是基质。是细胞进展新陈代谢的主要场所。
细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞构造的总称。
二、八大细胞器的比拟:
1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有很多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进展有氧呼吸的主要场所,生命活动所须要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的动力车间
2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进展光合作用的细胞器,是植物细胞的养料制造车间和能量转换站,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层构造的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用须要的酶)。
3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网:由膜构造连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的车间
5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。
6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝x关。
7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调整细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体:有消化车间之称,内含多种水解酶,能分解苍老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
三、分泌蛋白的合成和运输:
核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有必须空间构造的蛋白质)→
高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外
四、生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
【细胞膜】
一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类
(约2%--10%)
二、细胞膜的功能:
①、将细胞与外界环境分隔开
②、限制物质进出细胞
③、进展细胞间的信息沟通
三、植物细胞含有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和爱护作用;其性质是全透性的。
学好中学生物的必要方法
1、视察比拟
视察是一种有目的有打算的感知,不仅可以获得新知,也能验证确定。生物学是试验科学,视察是获得生物学问的重要环节。如视察生物的形态构造、生活习性、生长发育等等,有效地发挥视察在生物学学习中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在视察试验的根底上得来的。
2、综合归纳
老师授课尤其是新授课,一般是分块的,但各块各学问点之间有内在的本质的联系,各年级生物学问是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的学问聚集起来,归纳整理成为系统的学问,这样易理解好记忆。
3、把握规律
规律是事物本身固有的本质的势必的联系。生物有自身的规律,如构造与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简朴→困难、低等→高等、水生→陆生的进化等。把握这些规律将有助于生物学问的理解与运用,如线粒体学习就应紧抓构造与功能相适应的规律:有双层膜,内膜向内折迭形成嵴,扩大了膜面积,有利于有氧呼吸酶在其上有规律地排布;因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其构造与功能。
4、还需驾驭好的记忆方法
记忆是学习的根底,是学问颠柚库,是思维的伴侣,是缔造的前提,所以学习中依据不同学问的特点,配以适宜的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法许多,下面仅举生物学学习中最常见的几种。
中学生物学习方法指导
1、细致了解中学生物课本内容,理解和记忆根本概念。
(1)依据每单元的生物学习目标,联系各个概念进展学习。
(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进展深化的学习。
(3)要正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的
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