第07讲 物质运输(讲义)(解析版).docxVIP

第07讲 物质运输(讲义)(解析版).docx

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第07讲物质运输

名目TOC\o1-3\h\u

01考情透视·目标导航 2

02学问导图·思维领航 3

03考点突破·考法探究 4

考点一渗透作用及其现象分析 4

学问点1渗透作用 4

学问点2渗透系统变式分析(常考点) 4

考向1围绕渗透作用的原理及应用,考查科学思维 6

考点二水分子进出细胞的实例分析 8

学问点1动物细胞的吸水和失水 8

学问点2成熟植物细胞的吸水和失水 9

学问点3观看植物细胞的质壁分别和复原 10

学问点4植物细胞质壁分别试验的应用(拓展延长) 12

考向1结合动植物细胞吸水与失水,考查科学思维 13

考向2结合试验原理和步骤,考查科学思维 14

考向3结合试验拓展应用,考查科学探究力量 15

考点三物质出入细胞的方式及影响因素 16

学问点1小分子物质进出细胞方式的比较 16

学问点2教材中与主动运输相关学问(拓展延长) 17

学问点3大分子物质进出细胞方式的比较 19

学问点4影响物质跨膜运输速率的因素 20

学问点5探究物质跨膜运输方式的试验设计思路(拓展延长) 21

考向1结合物质跨膜运输的影响因素,考查科学思维、科学探究 22

考向2结合物质跨膜运输的有关试验分析,考查科学探究 23

04真题练习·命题洞见 25

05长句分析·规范作答 28

一、教材学问链接 28

二、教材深挖拓展 28

三、长句规范作答 29

考点要求

考题统计

考情分析

物质运输

考点一:渗透作用

(3年4考,全国卷3年1考)

(2022·全国卷、2022·浙江卷、2022·湖南卷、2022·湖北卷)渗透作用

题型:选择题、解答题

内容:

(1)渗透作用、物质跨膜运输都可能考察;

(2)主要考查质壁分别与复原试验的应用、或结合课本其他基础试验考查课本内结本试验学问

考点二:水分子进出细胞的实例分析

(3年12考,全国卷3年4考)

(2022·湖北卷、2022·全国甲卷)水分子进出细胞

(2023·江苏卷、2022·浙江卷)观看植物细胞的质壁分别和复原

考点三:物质出入细胞的方式及影响因素

(3年24考,全国卷3年4考)

(2023·山西卷)葡萄糖进出细胞的方式

(2023·浙江卷)K+进出细胞的方式

(2023·湖南卷、2023·山东卷、2023·天津卷、2023·浙江、2023·湖北卷)主动运输

(2022·湖北卷)水通道蛋白

课标要求

1.阐明细胞膜具有选择透过性。

2.试验:观看植物细胞的质壁分别和复原。

3.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外供应能量;有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。

4.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。

新旧教材对比

增:①渗透作用概念及方向;②影响自由集中和帮忙集中运输速率的因素;③胞吞、胞吐的实例。

改:①被动运输和帮忙集中的概念;②胞吞、胞吐属于物质的跨膜运输方式。

删:物质跨膜运输的其他实例。

强化:胞吞、胞吐由小字改为宋体。

考点一渗透作用及其现象分析

学问点1渗透作用

1.渗透作用的概念:水分子或其他溶剂分子透过半透膜的集中。

渗透作用发生的条件:

(1)具有半透膜(≠选择透过性膜)

(2)半透膜两侧溶液存在浓度差

留意:半透膜两侧溶液存在浓度差

【易错警示】有关渗透现象的两点提示

(1)两溶液间的水分子进行双向运动,实际观看到的只是水分子双向运动差异所导致的液面变化。

(2)当液面高度不再变化时,水分子仍进出半透膜,但进出达到平衡。

2.渗透结果:水分子可以通过半透膜进行双向集中,直到水分子进出速率达到动态平衡。

3.水的运输方向:

①从溶质的角度分析:低浓度溶液→高浓度溶液

②从水分子自身的角度分析:高含量一侧→低含量一侧

留意:渗透压:溶质微粒对水的吸引力

学问点2渗透系统变式分析(常考点)

问题1:若溶质分子不能通过半透膜,只有水分子可以通过半透膜,且S1(蔗糖)>S2(清水),则液面变化如何?渗透平衡时有没有水分子进出?渗透平衡时S1溶液浓度=S2溶液浓度吗?

(1)现象:漏斗液面先上升后达到稳定,最终处于渗透平衡状态

(2)渗透平衡时:

留意:此时仍有水分子进出,且S1溶液浓度>S2溶液浓度

问题2:若溶质分子能通过半透膜,水分子可以通过半透膜,且S1>S2,则液面变化如何?

S1和S2是同种溶质,且能透过半透膜,S1溶液渗透压大于S2溶液浓度。

提示:S1液面先上升后下降,最终液面持平。

问题3:若溶质分子能通过半透膜,水分子可以通过半透膜,则液面变化如何?

S1和S

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