专题串讲：百家争鸣”和汉代儒学成为正统思想.pptVIP

第30讲“百家争鸣”和汉代儒学成为正统思想010204自主复习?对接高考?专家史论?斯塔夫里阿诺斯：儒学思想对中国文明的影响中国古代民本思想的演变及价值内涵；汉代儒学与先秦儒学的比较考点一春秋战国时期的“百家争鸣”03核心素养?家国情怀：中国传统文化的历史价值考点二汉代儒学成为正统思想

自主学习[考点一春秋战国时期的“百家争鸣”]

自主学习?一“百家争鸣”局面的出现1.《孔子讲学图》反映春秋时期，出现的原因有哪些？答案春秋战国时期,铁器牛耕的使用促进了生产力的迅速发展,同时王室衰微,政局变化,官学败坏,许多掌管文化的官员流散到民间,这些都促进了私学的兴起。私学兴起2.有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指（）A．诸子百家争鸣B．商人地位提高C．士的兴起D．“学在民间”A3.[史料](2012?天津高考，节选)“行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”[问]概括史料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。答案主张：实行仁政；无为而治；强调法治。背景：春秋战国时期，中国社会发生政治和经济大变动：政治上，分封制瓦解，诸侯争霸；经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。

自主学习?一“百家争鸣”局面的出现6.百家争鸣是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础；形成了中国思想文化兼容并包和的特点，成为中国第一次潮流。4．春秋战国时期，诸子百家学说广为流行，其中儒家、墨家、道家、法家最为著名，这些学派的思想()A．都要求结束分裂割据，建立统一国家B．都强调尊卑等级关系，建立有序的社会秩序C．都成为中国传统思想文化的主流D．为中国古代文化的发展起到了奠基的作用D5.公元前6世纪到公元前3世纪是人类文明的轴心时代，人类首次觉醒。理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对中国而言，最能体现这一特征的现象是()A．百家争鸣B．焚书坑儒C．独尊儒术D．崇儒尚佛A7.“百家争鸣”反映新兴地主阶级的思想要求。（）宽容开放思想解放×

自主学习?二先秦诸子思想1.孔子的思想核心是“仁”,即爱人,要求人与人之间要互相爱护,融洽相处。在政治上主张,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀。他希望恢复的礼乐制度,主张“”。在教育上孔子首创私人讲学,主张“有教无类”。以德治民西周克己复礼2.在诸子百家的某经典著作中所体现的“热词”(即出现频率较高词汇)有“省刑罚”“薄税敛”“民为贵”“恻隐之心”。据此你认为下列哪句引言很有可能出自该部经典著作()A．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾”B．“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”C．“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”D．“人之生固小人，无师无法则唯利之见耳”C3.孔子主张“克己复礼”，荀子强调用礼乐制度来规范人的行为。二人所讲的“礼”()A．都约束人的行为B．都强调“无为”C．都隐含“法”的成分D．都强调制裁A

自主学习?二先秦诸子思想4.孔子在不同场合下对“仁”有多种解读，如“爱人”“克己复礼为仁”“己所不欲，勿施于人”。[问](1)据此指出孔子思想中的“仁”的具体体现。答案孔子强调为政以德，是“仁”在政治上的体现；孔子主张“有教无类”，是“仁”在教育上的体现；主张“克己复礼”，通过规范人们的行为保证“仁”。(2)孔子思想中的仁和礼是什么关系?答案仁:是人内在的道德、修养,仁者爱人,是人的自觉自律,体现了孔子思想积极的一面。礼:是人外在的规范、准则,克己复礼,是人的外在他律,体现了孔子思想保守的一面。6.老子是道家学派的创始人,认为世界万物的本原是“道”；提出“”的政治主张；提出朴素的思想。庄子继承和发展了老子的学说，把世间万物都看作是的。5.孟子提倡的“仁政”就是孔子提倡的“仁”。()?无为而治辩证法相对

自主学习?二先秦诸子思想7.著名历史学家许倬云把战国时期某思想家的思想称之为“相对论”。该思想家及其思想最有可能是()A．孔子的“中庸论” B．墨子的“交相利论”C．庄子的“齐物论” D．荀子的“天行有常论”C8．“国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。……民，辱则贵爵