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小学德育工作管理机制
一、工作目标
小学德育工作管理机制旨在全面提高学生的思想道德素质，培养良好的行为习惯，营造文明、和谐、进取的校园文化氛围。具体目标如下：
1.增强学生的道德观念，使其具备正确的价值观和世界观。
2.培养学生良好的学习习惯、生活习惯和社会公德。
3.提高学生的人际沟通能力、团队协作能力和心理素质。
4.优化校园德育环境，形成全员、全过程、全方位的德育工作格局。
二、组织架构
1.成立德育工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任担任副组长，其他相关部门负责人为成员。
2.设立德育工作办公室，负责日常事务的协调与管理。
3.设立班级德育辅导员，由班主任
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