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《机械CAD/CAM技术》
课程设计指导书
扬州职业大学机械工程学院
2011年11月
适用专业及从属课程:
1.适用专业:机械制造、数控、模具、机/电
2.从属课程:机械CAD/CAM技术
设计目的:巩固书本知识内容,理解并掌握当代CAD/CAM技术的基本理论和基本方法。通过一个较简单的产品设计,掌握CAD技术中两个最重要的技术手段——特征造型和曲面造型技术,了解利用CAM技术生成刀位代码的基本过程和方法。
设计要求:学会分析产品特征,构造合理的曲面造型和实体造型先后顺序,利用约束条件控制草图和实体形状,组成装配模型,并生成二维工程图,对完成造型的零件尝试用IGES和STEP格式输出,在相应的CAM软件中选择合理的毛坯、刀具、刀路轨迹和切削用量,并进行模拟加工,输出NC代码。
设计步骤:
1.分析图纸,拆解零件。
2.分析零件形状,确定基体特征和造型策略。
3.造型。
4.不同零件之间进行装配,检查干涉情况,检查物性。
5.用IGES或STEP格式输出零件到MasterCAM中,观察零件形状。
6.设置毛坯,选择合理的刀具、刀路轨迹和切削用量,并进行模拟加工,输出NC代码。
7.保存相应各阶段的结果,并撰写设计说明书。
设计样例
CPU风扇CAD和CAM
分析:该部件包括底座、风扇和上盖三部分。三部分的造型应该分别完成。底座的心轴和风扇的心轴孔形成配合关系,上盖和底座的螺纹孔形成同轴关系。
风扇的造型是造型的重点。
1)风扇的扇叶是曲面,选择曲面放样的方式制作。
2)扇叶具有圆周对称性质,采用圆周阵列的方式得到其余三个扇叶,避免分别制作带来的参数不一致。
3)然后通过拉伸、拉伸切除等方式制作风扇中心圆柱。注意:采用抽壳方式得到结果将难以预料。
对底座和上盖进行造型。
进入装配模式进行装配。
1)选择底座作为固定构件第一个引入装配体。
2)依次引入风扇、上盖,注意相互间的配合关系应正确设置。
3)检查干涉状态,如果有尺寸和形状发生错误,直接在装配模型中进行修改。注意:在编辑相关零件时,可以添加特征。所以,有些涉及到配合的结构,可以在装配模型中再进行修改。
4)进行物性分析(如体积、质量、惯性矩等)。
生成工程图。
选择扇叶零件,按照IGES格式输出到MasterCAM中。
确定风扇的加工工艺,在MasterCAM选择合适的毛坯、刀具、切削用量和粗精加工方式,生成刀路轨迹。
生成刀位代码,在相应的编辑器中,根据不同的系统代码要求进行修改(如FANUC0系统)
《机械CAD/CAM技术》
课程设计任务书
设计课题:
学生姓名:班级:
指导教师:
扬州职业大学机械工程学院
2011年11月
一、适用专业及从属课程:
1.适用专业:机械制造、数控、模具、机/电
2.从属课程:CAD/CAM技术
二、设计题目
手机充电器壳体CAD/CAM
根据图示,按照设计要求和设计步骤的指示完成课程设计内容。
茶杯CAD/CAM
本题目附加要求:
1)根据茶杯的造型,通过分模或其它技术手段得到相应的塑料模。
2)对塑料模进行加工。
手机壳体CAD/CAM
根据提供的手机照片,合理确定手机的相关尺寸,完成按照设计要求和设计步骤的指示完成课程设计内容。
U盘壳体CAD/CAM
U盘上盖的拆分结构
根据所提供的照片,合理确定U盘的相关尺寸,完成按照设计要求和设计步骤的指示完成课程设计内容。注意U盘上盖的拆分结构的处理,孔和销柱之间、以及两片上盖之间的配合关系
5、鼠标CAD/CAM的设计。
6、显示器CAD/CAM的设计。
7、自选课题
三、题目分配办法:
每个学生从上面的七个题目中选择一个,按照设计指导书的要求认真完成。
四、工作量及要求:
1.分析观察产品外形,确定造型策略,完成所选课题的所有零件三维造型。
2.完成装配造型。
3.进行物性分析,并形成文本文件。
4.生成零件、装配体的二维标注工程图。
5.对选择的零件,转换数据交换格式,导入CAM软件中。编制工艺方案,并进行工艺方案比较。
6对选择的零件转入CAM软件中,进行刀具选择、参数设置、刀路轨迹设置、毛坯设置,并保存相应的文件,输出文本NC代码(部分)。
5.课程设计总结。
6.完成设计说明书
7.上交存档要求:课程设计说明书(纸质文稿),刻录光盘(含课程设计说明书,造型、装配和加工的全部电子文档,刀轨代码的电子文档,教师要求的其它内容)
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