2020中考历史复习方案第一部分中国古代史课时训练04三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融试题.pdf

中考2020

课时训练(四)三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

一、选择题

1.[2019·绵阳]据《方舆胜览》记载,211年,刘备和刘璋相聚富乐山,看见绵州繁荣景象,刘备高兴地说道:“富

哉!今日之乐乎!”绵阳富乐山因此得名。据此可知()

A.当时的四川社会稳定

B.“相聚”发生在东汉末年

C.绵阳的经济领先全国

D.刘备建立了蜀汉政权

2.[2019·青岛]“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解

决,甚至在一连串政治斗争激化下,战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”

是()

A.春秋战国时期

B.三国两晋南北朝时期

C.五代十国时期

D.辽宋夏金元时期

3.曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不

是曹操所为的是()

A.迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯”

B.官渡之战中以少胜多,大败袁绍

C.与孙权、刘备联军战于赤壁

D.220年,改国号为魏,定都洛阳

4.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了229年

三国鼎立的形势()

ABCD

5.[2019·德州]历史活动中,老师列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这

样一些历史资料让学生进行探究,他们探究的主题是()

A.统一多民族国家的建立和巩固

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B.政权分立与民族交融

C.繁荣与开放的时代

D.民族关系发展和社会变化

6.南京有“六朝古都”的美誉,“六朝”的先后顺序是()

A.东晋—孙吴—宋—齐—梁—陈

B.孙吴—东晋—齐—宋—陈—梁

C.孙吴—宋—齐—梁—陈—东晋

D.孙吴—东晋—宋—齐—梁—陈

7.[2019·连云港]“江南之为国盛矣……一岁或稔,则数郡忘饥。”这直接说明江南地区()

A.得到大规模开发B.自然条件优越

C.人口数量增加D.社会环境安定

8.“为经济重心逐渐南移奠定了基础”概述的是()

A.都江堰修筑的功效

B.张骞通西域的结果

C.佛教传入中原的过程

D.江南地区得到开发的影响

9.[2019·赤峰]“北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,

从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是()

A.江南地区得到开发的原因

B.江南地区得到开发的目的

C.江南地区得到开发的意义

D.江南地区得到开发的结果

10.在我国历史发展进程中,少数民族发挥着重要作用,其中建立北魏政权的古代少数民族是()

A.女真族B.鲜卑族C.党项族D.契丹族

11.[2019·烟台]“(魏主)去夷即华,易姓建都,遂(于是)定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。”该材料与

下列哪一历史事件有关()

A.周平王迁都洛邑B.商鞅变法

C.张骞通西域D.北魏孝文帝改革

12.“……鲜卑族贵族集中在平城,保守势力顽固,推行汉化政策阻力大,于是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句

话表达了()

A.北魏迁都遇到的困难

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B.北魏迁都的条件

C.北魏迁都的原因

D.北魏汉化遇到的问题

13.[2019·玉林]孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏的实力,促进

了民族交融。其改革取得成功的根本原因是()

A.北魏实现北方统一

B.孝文帝改革决心坚定

C.改革措施全面、易行

D.顺应了历史发展