学雷锋受助者感言（6篇）.docxVIP

学雷锋受助者感言（6篇）

学雷锋受助者感言（精选6篇）

学雷锋受助者感言篇1

几年之前，学校建成了学生宿舍楼，有几名远郊区县的考生被我校高中录取。

也可能是生活环境、生活条件，以及文化背景不同的缘故吧，仅从外貌判断，随便一眼就能从上千个学生中把他们认出来。当然也引起人们的关注。

两天下来，总务主任老张发现：有一位男同学总不去食堂吃饭，而晚饭坐在食堂也只泡两包方便面。要说学校的饭菜与家里的小炒相比说不上有多好，但还不至于吃不下。虽然早晚饭自己买，中午8元自助质量还是说得过去的。而方便面是1·6元一袋，吃两袋也不过3·2元。看来这男位生不是嫌饭菜不好，而是生活上遇到不小的困难。于是当即上前询问便得知，这个学生姓黄，家中人员关系比较复杂，又因仅靠种地为生，母亲年岁较大还有病；所以，家中生活十分困难。他到城里读书，每天伙食最少也得十五、六元，这在他家实在是一笔不小的开销。据他讲，临开学还是村主任给他200元才来报道的。老张当即掏个人腰包给他办了一张200元的饭卡，第二天还向学校领导做了汇报。

经调查，小黄所说情况属实。其他几个农村来的学生也有不同程度的困难。于是，学校采取项4项措施，第一，协调委托代办食堂，根据不同情况给这几个孩子免掉50%以下不同比例的餐费，只有小黄一人全免。第二，免掉不同比例的住宿费、校服、书费及活动费等。第三，为他们向区教委申请奖学金。第四，由校团委、学生会发起倡议，将每月的第一个星期一确定为学校“爱心日”，提倡每位师生捐一元钱，建立学校“爱心基金”。将师生们的捐款，用于救助这些同学完成学业。师生们十分关心这些学生的身心健康，每次发放补助都限制在极小的范围内，以保护他们的自尊心。

20__年4月14日玉树地区发生地震后，全校师生踊跃捐款，这些已上高二的受助孩子们也参加到其中。由于是自愿捐款，由学生直接把款投入“爱心捐款箱”中不好统计。而发现他们捐款还得从小黄捐出资料费说起。要说穷人的孩子早当家确实有一定道理，由于生活体验使他们更早的懂得人间需要一份温暖。也正是在这时，班里同学之间一起买练册，原本交了8。6元的小黄竟然反悔要回钱投到爱心捐款箱中。有同学发现，就表扬小黄有爱心，其他同学也“揭发”远郊区县来的几位同学也捐了款。而且，这些同学平时也经常为班里做好事。这事瞬间被班主任崔文老师得知，当即替小黄交了8。6元辅导资料费，而且不让同学说。——受助者又去捐助，捐助了又受助，而且都不留名，这才是当今学雷锋的时代精神。

如今，这几名远郊区县来的学生全部考上大学，而且大多数学生考上“一本”重点大学；可喜的是小黄也考上“一本”。高中毕业后，我曾见到过一次小黄他们几个，听到的表示是：感谢国家、学校，特别是老师和同学们的帮助，我们也一定去帮助那些有困难的人的。刚才，我从《法制晚报》“走基层，身边的雷锋”专栏看到《学雷锋志愿者大246，今后——学雷锋活动常年能报名》，介绍本市“学雷锋志愿者——我报名”活动情况，欣然命笔：回忆共发生在我身边学雷锋感人的一幕。今天，学校的“爱心日”作为一种文化表留下来了，每当每月的第一个星期一同学们主动捐出一元钱时，让我不得不想起小黄几个来。在此，也遥祝小黄他们几个在学雷锋的环境中继续得到资助、学业有成，同时，也渴望他们成为新时代雷锋精神的传承者。

学雷锋受助者感言篇2

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

学雷锋受助者感言篇3

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

学雷锋受助者感言篇4

做所有事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。

尤其是学习，更要有探索精神。对于我们大家，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

学雷锋受助者感言篇5

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的