2023-2024学年山东省烟台市龙口市中考适应性考试数学试题含解析.doc

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2023-2024学年山东省烟台市龙口市中考适应性考试数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.若m,n是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两个不同实数根,则代数式m2﹣m+n的值是()

A.﹣1 B.3 C.﹣3 D.1

2.如图,图1是由5个完全相同的正方体堆成的几何体,现将标有E的正方体平移至如图2所示的位置,下列说法中正确的是()

A.左、右两个几何体的主视图相同

B.左、右两个几何体的左视图相同

C.左、右两个几何体的俯视图不相同

D.左、右两个几何体的三视图不相同

3.小红上学要经过三个十字路口,每个路口遇到红、绿灯的机会都相同,小红希望小学时经过每个路口都是绿灯,但实际这样的机会是()

A. B. C. D.

4.a≠0,函数y=与y=﹣ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是()

A. B.

C. D.

5.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(2,2)、B(3,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,则端点C的坐标分别为()

A.(4,4) B.(3,3) C.(3,1) D.(4,1)

6.矩形具有而平行四边形不具有的性质是()

A.对角相等 B.对角线互相平分

C.对角线相等 D.对边相等

7.如图,正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,∠BAC的平分线交BD于E,交BC于F,BH⊥AF于H,交AC于G,交CD于P,连接GE、GF,以下结论:①△OAE≌△OBG;②四边形BEGF是菱形;③BE=CG;④﹣1;⑤S△PBC:S△AFC=1:2,其中正确的有()个.

A.2 B.3 C.4 D.5

8.在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8,则圆心O到AB的距离为()

A.3 B.4 C.5 D.6

9.如图是由一些相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体个数最多为()

A.7 B.8 C.9 D.10

10.若a与﹣3互为倒数,则a=()

A.3 B.﹣3 C.13 D.-

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.当a<0,b>0时.化简:=_____.

12.分解因式:mx2﹣6mx+9m=_____.

13.下图是在正方形网格中按规律填成的阴影,根据此规律,则第n个图中阴影部分小正方形的个数是.

14.如图,一根5m长的绳子,一端拴在围墙墙角的柱子上,另一端拴着一只小羊A(羊只能在草地上活动),那么小羊A在草地上的最大活动区域面积是_____平方米.

15.已知关于x的方程x2﹣2x+n=1没有实数根,那么|2﹣n|﹣|1﹣n|的化简结果是_____.

16.若实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图,则化简:2|a+c|++3|a﹣b|=_____.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,点D在上,点E在弦AB上(E不与A重合),且四边形BDCE为菱形.

(1)求证:AC=CE;

(2)求证:BC2﹣AC2=AB?AC;

(1)已知⊙O的半径为1.

①若=,求BC的长;

②当为何值时,AB?AC的值最大?

18.(8分)(1)解方程:x2﹣5x﹣6=0;

(2)解不等式组:.

19.(8分)观察下列等式:

第1个等式:a1=-1,

第2个等式:a2=,

第3个等式:a3==2-,

第4个等式:a4=-2,

按上述规律,回答以下问题:请写出第n个等式:an=__________.a1+a2+a3+…+an=_________.

20.(8分)在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:

分组

频数

频率

第一组(0≤x<15)

3

0.15

第二组(15≤x<30)

6

a

第三组(30≤x<45)

7

0.35

第四组(45≤x<60)

b

0.20

(1)频数分布表中a=_____,b=_____,并将统计图补充完整;如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人?已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各

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