人教版小学数学六年级下册精品教学课件 4 比例 1 第2课时比例的基本性质.pptVIP

第2课时比例的基本性质;一、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)

1.在比例里,两个外项的积与两个内项的积的差等于0。(√)

2.如果5a=6b,那么a∶b=5∶6。(×)

3.如果a∶b=1.25,那么4a=5b。(√);;三、我会填。

1.已知2x=y(x,y均不为0),则x∶y=(1)∶(2)。

2.已知ad=bc(a,b,c,d均不为0),则a∶c=(b)∶(d)。

3.已知3a=2b(a,b均不为0),则a∶b=(2)∶(3)。;四、应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。

1.10∶1.5和8∶1.2 2.6∶9和12∶18

能 能;五、按要求写比例式。

1.写出两个内项都是6,两个比的比值都是4的比例。

24∶6=6∶1.5;六、我会做。