体适能训练对儿童青少年身体素质提升效果的研究——以香港路小学六(二)班为例
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摘要
研究依据:由于香港路小学传统体育教学趣味性不足,专业运动器材种类较少,学生在体能训练环节积极性不高,所以造成六年级学生健康情况发展较慢。因此,将从青岛市香港路小学进行一个学期的少儿体适能课程特色试点班,以少儿体适能课程(11~12岁)为实验内容,研究对象为青岛市香港路小学六年级二班学生,使用实验法、数理统计法、文献资料法和测试法研究少儿体适能训练对11--12岁青少年身体素质影响的效果,为学校开展体适能训练提供参考。实验结论:通过4个月的体适能训练,实验组在肺活量、跳绳、仰卧起坐、坐位
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