4.2 让家更美好（作业）七年级道德与法治上册（统编版2024）.docxVIP

七年级上册道德与法治课堂作业

第8课时让家更美好

【课前预习】——课前测一测，心中有把握

1．每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然．．．．．．有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。

2．家庭成员之间是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。

3．在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高，增强，为家庭建设作出贡献。

4．建设美好的家庭需要用心体味亲情之爱；建设美好的家庭，需要、奉献爱；建设美好的家庭，需要传承；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。

【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢

一．单项选择题

1．在我国,由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数,家和万事兴,但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭,我们应该()

①学会在祖辈和父母间选边站

②相互理解、信任、体谅和包容

③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”

④从现在做起,用行动表达孝亲敬长

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2．小时候,总以为爸爸无所不能,是个超级英雄。长大后,才发现一次次的叛逆和争吵,让白发爬上了他的鬓角,那个无所不能的爸爸原来也会老。化解与父亲的冲突,需要我们()

①消除和父亲的所有差异

②学习沟通和交流的技巧

③理解父亲的行为和想法

④屈从父亲的干涉和指责

A．①③ B．②③ C．②④ D．①②

3．课间,初中生涛涛和冰冰在对话。涛涛:我爸爸对我可凶了,作业没完成．他就会骂我。我玩游戏超过一个小时了,他就会把我从电脑前拉开,把电脑关了。冰冰:我爸爸对我可好了,期中考试我没有考好,他用手抚摸我的头说:“不要难过,爸爸和你一起找原因,制订学习计划．争取期末考试取得好成绩。”下列对涛涛和冰冰的对话,理解正确的是()

A．涛涛的爸爸不爱涛涛,冰冰的爸爸爱冰冰

B．每个家庭的亲情表现不同

C．涛涛的家庭没有亲情．冰冰的家庭亲情很浓

D．涛涛的生活不幸福．冰冰的生活很幸福

4．“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”“家风如春雨，润物细无声。”这些话启示我们()

①要认识自己的家，了解自己的父母

②要继承好家风，学习家人的优秀品质

③要立志为家庭作出自己应有的贡献

④子女与父母的关系不可选择

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．亲情，体现在日常生活的小事中：一声亲切的呼唤，一个关切的眼神，一句轻轻的叮嘱，一个体贴的动作，一阵莫名的牵挂……对于亲情，我们()

A．可以不用理会，因为太过平常 B．应该让父母继续默默付出，自己装作没看见

C．要学会体味亲情与温暖，热爱自己的家 D．要学会感受和体验亲情，但不用奉献

6．有时候父母对我们要求很严，而对于父母的严格要求，作为子女，我们应该()

A．坚持自己的观点，据理力争 B．理解，体谅父母的良苦用心

C．表面接受，但不按他们的要求去做 D．养成自立的习惯，我行我素

二．非选择题

7．为促进家庭和睦、社会和谐,积极做好预防和制止家庭暴力工作,加强反家暴知识宣传,保障妇女儿童合法权益。在11?25”国际反家暴日来临之际,湖北襄阳妇联向全区广大家庭发出反对家庭暴力构建和谐家庭倡议书,号召全体市民积极行动起来,关心爱护好自己的家人,预防和制止家庭暴力,为构建和谐家庭、和谐社会贡献自己的力量。

(1)根据所学知识,分析预防和制止家庭暴力的原因。

(2)我们应怎样为构建幸福和睦的家庭贡献力量?

【提升练习】——课后拓展练，能力自然长

安徽宿州“最美家庭中的邓雷、马宁夫妇,工作上相互支持,生活上互敬互爱、尊老爱幼,营造了良好的家庭氛围,赢得了单位同事及左邻右舍的交口称赞。马宁和婆婆相处也非常融洽,从没闹过矛盾,有时候婆婆还会站在媳妇这边,教导邓雷要多体谅妻子。另外,他们的孩子也非常懂事,不但学习好,还主动帮爸爸妈妈干家务活。一家人生活其乐融融。

(1)“最美家庭”邓雷、马宁家庭美在哪里?

(2)“和谐家庭我出力。”为建设幸福和睦的家庭,