C语言课程设计——家庭财务管理系统2.doc

课程设计报告

课程设计题目：家庭财务管理系统

学生姓名:

专业:信息工程

班级:

指导教师:

2018年1月8日

1.需求分析

根据家庭账务管理的需要，建立一个“家庭账务管理系统”，以方便对家庭日常收入及支出进行记录和管理。该系统要求：①家庭月收入管理②家庭月支出管理③统计家庭总收入/总支出④系统提供收入/支出的添加、删除和修改功能。

2.总体设计

根据以上分析，本家庭账务管理系统主要包括：

①从键盘键入家庭月收入、月支出数据；

②查询月收入、月支出明细；

③删除收入、支出数据；

④修改收入、支出数据；

⑤统计总收入/总支出；

⑥退出系统。

除()函数之外，系统还定义了以下函数来实现各部分内容：

①（）：添加收入数据函数。

②（）：添加支出数据函数。

③（）：查找数据函数。

④()：初始化函数，读取文本数据。

⑤（）：显示数据函数。

⑥（）：统计函数，统计总收入、总支出。

⑦（）：修改信息函数。

⑧（）：删除数据函数。

⑨():退出函数。

程序结构功能图如下：

3.详细设计

3.1收入管理

3.2支出管理

4.测试结果

4.1程序运行主菜单

4.2添加收入测试

4.3查询收入明细测试

4.4删除收入测试

4.5修改收入测试

4.6添加支出测试

4.7查询支出明细测试

4.8删除支出测试

4.9修改支出测试

4.10统计总收入/支出测试

4.11退出系统测试

5.软件操作使用说明书

本系统采用命令行对话方式进行操作，运行后出现主界面（如下图所示），然后按照主界面菜单指引操作即可。

6.总结

编写程序之前要有一个整体的思路，不能写到哪里算哪里。这样很容易遗漏，连续性也不好。通过本次的课程设计让我对于数组、文件的存放、循环结构等知识有了更加透彻的理解。希望在以后的课程设计中对于知识的运用能够更加的熟练。

代码：

11家庭成员姓名的最大长度

21注最大长度

自定义枚举类型，用来表示收入与支出

{

1收入

1支出

};

家庭财务信息结构体

{

;

;

;

[9];

;

[11];

};

存储财务数据结构的结构体

{

;

*;

};

*财务数据的头结点

()菜单函数

();

();

();

();

();

();

();

();

();

();

();

();

();

();

();

();

*();

*(*p);

(*);

(*p);

()

{

(\n);

(\t\t\n);

(\t\t\n);

(\t\t\t家庭财务管理系统\n);

(\t\t\n);

(\t\t\n);

(\t\t*******************************************\n);

(\t\t收入管理:);

(1.添加收入);

(2.查询收入明细\n);

(\t\t\t3.删除收入);

(4.修改收入\n);

(\t\t*******************************************\n);

(\t\t支出管理:);

(5.添加支出);

(6.查询支出明细\n);

(\t\t\t7.删除支出);

(8.修改支出\n);

(\t\t*******************************************\n);

(\t\t统计:);

(9.统计总收入/总支出\n);

(\t\t*******************************************\n);

(\t\t退出:0.退出系统\n);

(\t\t*******