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（中考物理高分突破）压轴题10做功和机械能简单机械难点分析（原卷版）

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（中考物理高分突破）压轴题10做功和机械能简单机械难点分析（原卷版）

压轴题10做功和机械能简单机械难点分析

以单支点模型(或实际情景)为背景,结合杠杆平衡条件计算力、力臂或极限情况下物理量的大小,常与压强、功、功率等知识综合考查;

以双支点模型(或实际情景)为背景,结合支点变化计算变化后相关物理量的大小、测量范围等问题

根据杠杆动态变化,分析变化过程中力、力臂的变化,以及根据动态要求考查具体操作;

竖直方向的滑轮组,考查机械效率计算及拉动过程中的速度、拉力、动滑轮的重力等物理量计算,涉及相关数据的图像分析;

水平方向的滑轮组,考查物体与地面摩擦力、拉力、机械效率等物理量计算.

一、功和功率计算公式

1.功的公式：W＝Fs

2.功率的公式：

二、杠杆

1.与杠杆有关的计算题解题策略

a.灵活运用杠杆平衡条件公式及其变形公式

(1)杠杆平衡条件公式公式F1L1＝F2L2

(2)求解动力,用变形公式F1＝F2L2/L1

(3)求解动力臂,用变形公式L1＝F2L2/F1

b.用杠杆提升物体有用功、额外功和总功求法

(1)用杠杆提升物体做的有用功W有用=Gh

(2)用杠杆提升物体做的总功W总=Fs

(3)用杠杆提升物体做的额外功W额外=W总—W有用

其中h是重物G被提升的高度,s是动力F移动的距离.h与s的关系可以根据相似三角形建立.

c.杠杆机械效率的求解

(1)用杠杆提升物体时,有用功和总功的比值.称为杠杆机械效率.

(2)杠杆机械效率公式：η＝(W有用/W总)×100％

三、机械效率相关物理量计算

1.竖直型的滑轮组(如图甲)

(1)有用功：物体G上升高度为h时所做的功W有=Gh;

(2)总功：拉力F移动s所做的功W总=Fs,s=nh,n为承担动滑轮绳子的段数;

注：当不计绳重与摩擦时

2.水平型的滑轮组(如图乙)

(1)有用功：物体移动距离为s时克服摩擦所做的功W有=fs物;

(2)总功：拉力F移动距离s时所做的功W总=Fs,s绳=ns物;

注;当不计绳重与摩擦时,

3.与斜面有关的计算题解题策略

a.用斜面提升物体有用功、额外功和总功求法

(1)有用功W有用=Gh

(2)总功W总=Fs

(3)额外功W额外=W总—W有用

其中s是动力F沿着斜面移动的距离,h是重物上升的高度,s和h的关系,通常可由解三角函数得到,一般斜面倾斜角给出.

b.斜面机械效率的求解

(1)用斜面提升物体时,有用功和总功的比值.称为斜面的机械效率.

(2)斜面机械效率公式：η＝(W有用/W总)×100％

η＝(W有用/W总)×100％=(Gh/Fs)×100％

四、解计算题的一般要求

1.要明确已知条件和相对隐含条件,确定主要解题步骤.

2.分析判断,找到解题的理论依据.

3.分清各个物理过程、状态及其相互联系.

4.计算过程应正确、规范.要正确写出有关的公式,正确代入公式中物理量的数字和单位.能画图的可以作图辅佐解题.

5.解计算题应注意：单位的统一性;物理量的同体性、同时性;解题的规范性.

目录：

01机械能及其转化

02杠杆及其应用综合

03滑轮组、机械效率

04杠杆、滑轮的机械组合

05简单机械图像题综合

06简单机械与电学结合

07以生活情境为背景的简单机械计算题

08机械能及其转化、简单机械实验题

01机械能及其转化

1．(2023·四川广元·二模)如图所示,将一根弹簧和一只质量为的金属球(球上有一直小孔)套在铁架台的金属杆AB上面.现将小球提到B端后松手,小球的高度随时间变化的情况如图乙所示.下列说法正确的是()

??

A．小球在过程中时刻机械能最大

B．弹簧原来的长度为

C．在过程中小球的动能先增大后减小,重力势能的变化量小于动能变化量

D．在、、三个时刻,小球的动能在时刻最大

2．(2023·江苏苏州·一模)让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示,整个下落过程中,橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示;小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示(不考虑空气阻力).已知该轻质橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸长1cm,经测量小球从P点下落到a、b、c三点的距离分别为：ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.7m.

(1)小球从a点到c点的过程中,小球动能变化情况是(变大/变小/先变大再变小/不变/先变小再变大);

(2)当橡皮筋弹性势能最大时,小球处于状态(平衡/非平衡);

(3)实验中所用小球的重力为N.由a点到b点,动能变化量(大于/小于/等于)重力