学身边的榜样心得体会模板7篇.docxVIP

第

学身边的榜样心得体会模板7篇

学身边的榜样心得体会篇1

通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。作为山区的一名教师，我想要从以下几个方面做起：

1.爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

2.尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

3.以身作则。教师的.言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

学身边的榜样心得体会篇2

榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。

杜馨怡就是我身边的榜样，她有着一头利落的短发，一双大而水灵的眼睛，笑起来甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好团支书。

时光在笔下停止，慢慢后退，定格在初二刚刚开学的一幕：

“谁想第二批入团，把名写在一张小纸条上给我!”她声音急切得很。仅仅一个上午，她就收到了十几张小纸条。要说同学们也真是给面子，每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。这样她就要加倍留心地收着，一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。只见她一张张打开，展平，认真看过后，再一条摞在一条上，小心翼翼地收起来——放在桌斗儿的一角。

然后把纸条上的名字写在张数学作业纸上，利用课间让第一批团员投票。说得轻巧，可是做起来哪里那么容易啊。杜馨怡几乎每节课间都跑去找团员投票，规则讲了一遍不懂，就讲第二遍。这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。

看着她忙来忙去，我都替她腿疼。本以为投完票就ok了，谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。

在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的笑容。也许团歌的声音太大了，让时间后退得缓慢。我看见了她在运动会时画班牌投稿，在换黑板报时找资料，在团委办公室为团员盖团章……

虽然她没有做过什么轰轰烈烈的大事，都是身边点滴小事，但是每件都是为班级无悔付出，每件都是为班级荣誉着想。

她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。

学身边的榜样心得体会篇3

在我们的心里，劳动模范的事迹在我们心里永远激励着我们每个人去向劳动模范致敬。劳动模范的事迹，我们每个人都应该学习和去感受。我们每天都在认认真真的对待自己的工作，做好每一次的任务，不懂的问题就问问劳动模范，在学习和工作中做到勤学好问。在生活中，在学习中，用劳动模范的事迹教育着我们，用劳动模范的精神激励着我们，让我们更加的努力学习，更加的进取工作。

劳动模范的事迹告诉我们，我们的工作不是一个人的工作，而是一个集体的工作，一个企业的工作，一个企业的工作，一个人的工作是要在工作上不断创新和改进，创造出更多的价值。所以，在平时的工作中，我们要加强学习，提升自己的专业技能和服务水平。我们的职业规划不是一次性的，但是劳动模范的事迹告诉我们，只有不断的加强自身学习，加强工作水平，提高工作效率，我们才能在自己的工作岗位上创造无悔的人生。

劳动模范的事迹告诉我们，只有不断提高职工的素质，培养劳动模范，用劳动模范的精神激励自己，我们的人生才会更加光明，企业也才会更加辉煌。

劳动模范事迹告诉了我们，在学习和工作中应该不断加强自己的职业道德修养，树立正确的人生观、工作观，把劳动模范的事迹融入自己的工作中，把劳动模范的精神转化为实际行动。通过学习劳动模范事迹，使我感到在学习和工作中还有不足之处，我们应该学习劳动模范的事迹，学习他们那种爱岗敬业、艰苦创业的工作精神。

学习劳动模范事迹后，我更加感到劳动模范的事迹鼓舞着我们每一个人，他们的精神让我们对劳动