广东省六校2025届高三上学期8月第一次联考试题 生物 Word版含解析.docx

2025届高三·八月·六校联考

生物学科试题

（满分100分。考试时间75分钟。）

注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑，不按要求填涂的，答卷无效。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只需将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题）

一、单项选择题（本大题包括16小题，第1-12题，每小题2分，第13-16题，每小题4分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）

1．我国力争在2060年前实现碳中和，使CO2排放量与吸收量相等，这是可持续发展的重要保障；人们采用生态足迹定量判断一个国家或地区可持续发展状况。下列说法错误的是（????）

A．达到碳中和时，生物圈内所有生物呼吸释放的CO2等于CO2的吸收量

B．湿地保护可有效实现碳中和，体现了生物多样性的间接价值

C．低碳生活和绿色农业可以减小生态足迹

D．一个地区的生态足迹越大，可持续发展能力越弱

2．支原体是目前已知最小的细胞结构，可寄生在组织细胞内并引发支原体肺炎等疾病。如图为支原体的结构模式图。下列关于支原体的叙述正确的是（????）

A．遗传物质是DNA和RNA

B．营寄生的支原体不能独立完成生命活动

C．支原体从分类上看属于原核生物

D．与动物细胞的区别包括没有核膜和有细胞壁

3．如图是电镜下原核生物转录过程中的羽毛状现象，下列叙述正确的是（????）

A．RNA聚合酶的移动方向为由左向右

B．转录而来的RNA需脱离DNA后，才能进行蛋白质合成

C．当RNA聚合酶到达终止密码子时，RNA合成结束

D．若DNA发生甲基化，可能会影响该现象的产生，这属于基因突变

4．植物体内的有机酸主要通过有氧呼吸第二阶段合成，而后进入细胞质基质，再通过液泡膜上的转运蛋白进入到液泡；当液泡中有机酸浓度达到一定水平，会被运出液泡进入降解途径（如图）。下列叙述错误的是（????）

A．H+进入液泡的方式属于主动运输 B．有机酸的产生部位是线粒体内膜

C．柠檬酸进出液泡的运输方式不同 D．液泡可以调节植物细胞内的环境

5．镇痛类药物根据作用原理分为两类，一类是作用于突触前膜上的相关受体，使C物质释放减少，从而减弱或阻滞痛觉信号的传递；另一类主要是作用于Na+通道蛋白，抑制神经冲动的产生从而减缓疼痛反应。下图是这两类药物作用的示意图，A、B为具体药物。下列说法正确的是（????）??

A．药物A起作用时，Na+会内流导致膜内电位变为正电位

B．药物B起作用时，不影响突触小泡与突触前膜的融合

C．物质C传递痛觉信号时不需要与突触后膜上的受体结合

D．物质A、B、C的作用均不具有持久性，需定期输入或机体持续产生

6．为探讨乙烯与赤霉素对根生长的影响，用乙烯和赤霉素处理水稻幼苗，结果如图1。已知D蛋白可以抑制赤霉素途径，从而抑制植物生长，分析D蛋白缺失突变体对乙烯的反应，结果如图2。下列说法正确的是（????）

A．赤霉素处理不能缓解乙烯对根的抑制

B．乙烯可能通过抑制D蛋白的合成抑制赤霉素途径

C．野生型比D蛋白缺失突变体更能抵抗乙烯的作用

D．乙烯不完全依赖D蛋白调控主根的生长

7．稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能可能发生大规模、持续和突然的变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进入另一个相对稳定状态的现象。其转换过程可用下图“球—杯模型”解释，小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列有关叙述错误的是（????）

A．生态系统由稳态1转变为稳态2后，生态系统的营养结构将变简单

B．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明草原生态系统发生了稳态转换

C．若小球到达临界点前又重新回到谷底，说明此生态系统具有一定的自我调节能力

D．识别生态系统的稳态转换临界点，有利于维持生态平衡

8．在位于中国东北辽西地区的热河生物群，科学家在1.25亿年前的尾羽龙化石中发现了保存完好的软骨细胞，并对其利用生化的方法进行分析。下列关于生物进化证据和结论的说法，错误的是（????）

A．利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征

B．不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近

C．两种生物的DNA单链形成杂合双链的部位越多，说明这两种生物亲缘关系越近

D．比较解剖学发现不同种类哺乳动物的前肢形态差别很大，说明它们没有共同