小学教师文体活动方案（2篇）.doc

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小学教师文体活动方案

为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体认识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的优良神采飞扬，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动。

一、活动时间：每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

二、活动人员：全体教职工

三、活动的内容、地点及负责人：

四、活动的注意事项

1、自由选项：根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。

2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。

3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。

五、活动的具体措施

1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。

2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量。

3、学校适时举行单项比赛，评选出活动主动人员，进行奖励。

4、活动口号：我运动，我健康，我快乐！

小学教师文体活动方案（二）

一、活动目的

为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种艺体活动，缓解工作压力，增强教师身心健康，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动，以更加精力充沛的投入到工作中去。活动方案如下：

二、活动的主题

合作快乐拼搏健康

三、活动口号

我运动、我快乐、促发展、提质量。

四、活动原则

1、运动锻炼、贵在坚持

2、积极参与、快乐活动

3、集体精神、合作拼搏

五、活动时间

____年____月____日—____日下午5：00—6：00

六、活动领导小组

组长：____

副组长：____

组员：____、____、____。

七、活动形式

1、学校将组织开展篮球、气排球、厨艺比赛等活动。由学校统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材由体育室保管，由小组考核负责人统一领娶发放和管理。

2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，设置活动项目有篮球、气排球、厨艺，要求全体老师积极参与锻炼。

八、参赛对象：____

九、比赛场地：中学部篮球尝排球常

十、比赛项目：篮球、气排球。

十一、教师文体活动具体安排

(一)篮球、气排球比赛分组：按照七年级组，八年级组，九年级组，一—三年级组，四—六年级组，共五个参赛队。各年级组组长负责组织本年级组的各赛事，选取参赛选手按要求上报德育室。

(二)篮球比赛安排：

1.篮球总负责人：____

2.篮球组织：____

3.篮球赛活动规则：

(1)比赛采用最新的篮球规则进行。

(2)各组组员由组长选取男____人、女____人，各合计____人进行男女混合参赛。

(3)第一轮比赛采用淘汰赛，抽签轮空组直接进入第二轮比赛，第二轮采取循环比赛；比赛分为四个小节，每个小节10分钟，全场比赛时间为40分钟。(备注：

1、2小节中途休息2分钟；3、4小节中途休息2分钟；2、3小节中途休息5分钟。)

(4)每个队一、二小节有____次暂停，三、四节有____次暂停，暂停时间除外(不记入40分内)。

(5)各参赛队服装尽量做到统一，并且胸前、后背有明显的号码。(____号—____号)

(6)成绩计算

取胜一场得2分，负一场得1分，弃权一场得0分。积分多者名次列前。

(三)气排球比赛安排：

1.气排球组织总负责：____

2.气排球组织：____

3.气排球参赛办法与规则

(1)各组组员由组长选取男____人、女____人，各合计____人进行男女混合参赛。

(2)比赛采用三局两胜制，每一局25分制，比赛上场队员____人，前排____名，后排____名。

(3)实行每球得分制，无论发球队或接发球队，胜一球时即得1分，发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由下一轮次的队员继续发球，不准连续发球；比赛采取每球得分制。

(4)队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。

(5)某队赢得25分并超出对方2分时，或双方得分成25：25时，谁先得两分成17：15时，则该队胜一局；决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。

(6)任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。

(7)拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。

(8)在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。

(9)每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区；一名队员不得连续击球两次。

(10)身体的任何部位都允许触球，并