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小学数学课堂教学中多媒体课件运用现状调查与分析
摘要：多媒体课件作为一种现代化的教学辅助手段被广泛应用于课堂教学中，并凭借着其独特的优势对教师的教学方式产生了一定的影响。但由于部分教师对多媒体课件的认识存在偏颇及信息化教学能力有限等问题，多媒体课件的普及反而对教学产生一定的干扰。如何减少多媒体课件对课堂教学的干扰，最大化地发挥多媒体课件在教学中的优势，以实现教学最优化已成为广大教师面临的共同问题。本文从实习学校实际情况出发，通过对师生的访谈以及在课堂上的观察，深入了解多媒体课件在小学数学课堂教学中的运用现状，分析其存在问题及原因，探索改善多媒体
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