2015中考热点:践行社会主义核心价值观推进精神文明建设.doc

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2015中考热点:践行社会主义核心价值观推进精神文明建设

热点命题解读

命题点一:社会主义核心价值观

热点聚焦

材料一:第十一届全国马克思主义论坛2014年10月18日,第十一届全国马克思主义论坛在郑州召开,论坛的主题是社会主义核心价值观建设的理论与实践。与会专家围绕“习近平总书记关于社会主义核心价值观论述”“社会主义核心价值观理论体系”等议题进行了深入探讨。大家一致认为,

相关链接:习近平:青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错,人生的扣子从一开始就要扣好;习近平:让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽;刘云山:充分发挥舆论宣传的积极作用扎实推进社会主义核心价值观建设。

材料二:上海中小学生开学第一课:让核心价值观入心入脑2014年9月1日,上海百万中小学生迎来新学期。“社会主义核心价值观”

相关链接:青少年核心价值观工程计划出版系列图书60册;我们的价值观我们的中国梦——精彩课堂。

考点链接

①中华文化②社会主义核心价值观③思想道德建设④精神文明建设

1、社会主义核心价值观的基本内容是什么?

富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。

2.“价值观的养成就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。”这句给我们青少年哪些启示?

①要从小树立正确的人生观和价值观;②要自觉加强道德修养,注重道德实践;③要善于明辨是非,自觉抵制错误思想;④要崇德向善,见贤思齐。

3.在当代,培育和弘扬社会主义核心价值观有什么意义?

有利于引领社会思潮、凝聚社会共识;有利于增强国家和民族的凝聚力;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于提高公民的思想道德水平;有利于激发社会正能量;有利于推动实现中国梦。

4.上海中小学生以让核心价值观入心入脑为开学第一课原因何在?

(1)未成年人是祖国的未来、民族的希望,肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。

(2)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是我党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措,是实现中华民族伟大复兴的战略任务。

(3)社会主义核心价值观是社会主义先进文化的体现,对于提升国家的文化软实力、促进人的全面发展,凝聚全体社会成员的思想共识和精神力量具有不可替代的作用。

(4)加强对未成年人的社会主义核心价值观教育,能够加强对未成年人的思想道德建设,提高未成年人的思想道德素质,有利于未成年人的全面发展和健康成长。

5.列举与社会主义核心价值观相违背的现象及其危害。

(1)现象:遇到老人倒地不扶、网络欺诈、制售假冒伪劣产品、有法不依、执法不严、执法不公、违法不究等等。(2)危害:败坏了社会风气;损害了人民群众的利益;不利于社会主义精神文明建设;不利于构建和谐社会;不利于全面建成小康社会

6.在培育和践行社会主义核心价值观方面我国采取了哪些举措?

(1)开展了“全国道德模范”“最美教师”和“感动中国年度人物”评选活动,并大力宣传这些先进人物的事迹。(2)加强诚信社会建设,大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。(3)运用报刊、网络等多种载体宣传社会主义核心价值观。

(4)利用重大纪念日等,组织开展形式多样的纪念活动,传播社会主义核心价值观。

7.为了让核心价值观入心入脑,青少年可以参加哪些社会实践活动?

学雷锋志愿服务、勤工俭学、社会调查、发明创造、参观爱国主义教育基地、爱心助学手拉手、为灾区募捐等。

8.为加强中小学生社会主义核心价值观建设,请提出合理化建议。

(1)国家:①加强对未成年的立法保护;②注重表彰宣传模范先进人物。(2)社会:①为少年儿童提供良好的社会环境;②坚决防止和依法打击破坏少年儿童身心健康的言行。(3)家庭:家长要用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育和引导孩子。(4)学校:①全面加强校风、师德建设,注重教书育人;②充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用。

9.在日常生活中青少年应该怎样践行和培育社会主义核心价值观?

(1)努力学习,认真履行受教育的义务,与老师、同学和谐相处,关爱集体,诚信做人。

(2)孝敬父母和长辈,自觉承担家务劳动。(3)树立规则意识,遵守社会公德和社会公共秩序;增强责任意识,积极参加社会公益活动。(4)树立远大理想,为实现中国梦贡献力量。

10.为培育和弘扬社会主义核心价值观,请你设计两条宣传标语。

践行社会主义核心价值观,争做伟大时代的追梦人;传递社会正能量,历史责任我担当;弘扬核心价值观,传递社会正能量;弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观。

命题点二:继承革命传统弘扬民族精

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