新北师大版一年级上册数学全册课件（2024年秋季新版教材）.pptx

2024年新版教材新北师大版一年级上册数学全册教学课件

目录我上学啦第一单元生活中的数第二单元5以内数加与减综合实践介绍我的教室第三单元整理与分类第四单元10以内数加与减数学好玩一起做游戏第五单元有趣的立体图形综合实践记录我的一天

可爱的校园北师版一年级上册

智慧老人笑笑淘气机灵狗你们认识书中的新朋友吗？

说一说，图中你看到了什么？数一数，它们各有多少呢？

111

2

3

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55

6

7

8

9

10

怎样数数才能又对又快呢？从上往下数从左往右数

怎样才能记住自己数数的结果呢？

12345678910说说用1表示的事物还有哪些？用5表示的事物还有哪些？

你还会读吗？能不能给“数宝宝”排排队？

还可以怎么排？

游戏数字接龙

智慧老人笑笑淘气机灵狗他们身上有数吗？

教室里藏着哪些数呢？

通过刚才数一数的活动，你有哪些收获呢？我能正确数出物体的个数。我知道要按一定的顺序，一个一个地数。用不同的数可以表示物体的个数。12345678910课堂小结

完成练习册本课时的习题。课后作业

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家

认识新同学北师版一年级上册

介绍你自己，再说一说你身边的数学。

我叫淘气，今年六岁，我喜欢唱歌。我叫奇思，我掉了两颗牙，正在长新牙，妈妈说要少吃糖，勤刷牙。我叫笑笑，我喜欢的游戏是跳绳，还有谁喜欢跳绳的，以后可以一起玩。

我家有爸爸、妈妈、哥哥和我，一共四口人。我叫妙想，我认识了五个新朋友。我爱搭积木，积木有圆圆的，也有长长方方的。

上午9时，正在上课。一天有6节课。

积木有很多种形状，你认识它们吗？方方正正的，叫正方体。

长长方方的，叫长方体。

长长圆圆的，叫圆柱。

通过这节课的学习，你有什么收获？课堂小结

完成练习册本课时的习题。课后作业

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家

我们的操场北师版一年级上册

创设情境，情境导入操场上有什么？找一找，说一说。

有2人在踢毽子。有2人在比高矮。有2人在跳绳。有2人在比较跳绳的长短。

他们的身高和老师相比，谁更高？你是怎么比较的？

探究体验，经历过程谁高？谁矮？踮脚了比较高矮需要在同一起点，一端对齐才便于比较。

高的画“√”，矮的画“○”。√○√○

下图中，谁高？提示：比较物体的高矮时，一定要将比较的物体置于同一水平面上。

谁长？谁短？这一根没有拉直，无法和其他跳绳比较长短。先把跳绳的一端对齐，然后拉直，可以看出谁长谁短。

你打算怎样比较？

在短的后面画“√”。□□√提示：在比较物体的长短时，要看物体是直的，还是弯的，要结合实际准确判断。

树的影子有多长呢？我用脚量一量约有20个脚长。我们的身体上有很多“尺子”呢。

我跳得近，奇思跳得远。跳远时要从脚后跟落地的地方计量长度。

巩固练习1.说一说，谁高？谁矮？高矮高矮高矮

2.哪根绳子最长？画“√”。√√

3.想一想，说一说。谁最高？谁最矮？865最高最矮

4.比一比，填一填。从短到长排一排。④②⑤③①

4.比一比，填一填。最长的画“√”，最短的画“○”。√○

亲爱的小朋友们:比较物体的长短时可以先将一端对齐，看另一端来比较。

在不能直接比较的情况下，也可以借助工具进行间接比较。课堂小结

完成练习册本课时的习题。课后作业

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家

好玩的游戏北师版一年级上册

小花朵朵开。开几朵？规则：所有小朋友围成一个圈，听老师口令，老师说开几朵，小朋友们就几个人手拉手围成一圈。

开四朵。4朵4朵4朵我们还少一朵。只有3朵

拿个圆圆的物品跑回来，看谁拿的对。圆圆的,拿对了。圆圆的,拿对了。

还有2名同学没找到，快帮帮他们吧。

你能找到和下面形状相同的物体吗？

下面哪些物体形状相同。

通过刚才的活动，你有哪些收获呢？课堂小结

完成练习册本课时的习题。课后作业

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家

收获的季节北师版一年级上册

一匹马儿两人骑，这边高来那边低。虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。谜语（打一同学们玩的工具）创设情境，激趣导入

谜底：跷跷板

探究体验，经历过程大小最小大最大

和谁大？大，小，和谁重？用一只手就能拖着。用两只手才能抱起来。重，轻。

用手掂一掂。比重。拿起来很费力的就重，不费力的就轻!

称一称：下沉的一端物品重。翘起来的一端物品轻。比重。比重。比轻。比轻。______最重。______最轻。

大的物品一定重吗？小而重大而轻

课堂小结通过刚才的活动，你有哪些收获呢？

完成练习册本课时的习题。课后作业

同学们，通过这节