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B1—B6督导评估细则
在校生数,班级数,教室数。平均班额,最大班额。占地面积,人均占地面积中学,小学,建筑总面积,生均建筑面积中学,小学,生均绿化(规划)面积
B1学校设置与校园规划
1、校园规划合理,校园整洁、卫生无死角,校舍外墙、内墙洁净。学校门口有警示缓冲带,附近有减速带(视学校地理位置设置)。
得分(),不符合要求情况:
2、展板,《学校基本情况手册》内容清晰、齐全。
得分(),不符合要求情况:
B2校舍建筑设计与质量
1、基建档案(2002年后)齐全。校舍管理档案齐全。
得分(),不符合要求情况:
2、校舍维护及时,无失修现象。观察使用校舍有《安全鉴定报告》。
得分(),不符合要求情况:
3、出现D级危房,一票否决。
B3普通教室
1、单间使用面积,配备2种高低桌,左采光,照明。
得分(),不符合要求情况:
2、教学区学生热水供应充足。
得分(),不符合要求情况:
B4学科专用教室
1、各学科专用教室应配个数/实际配备个数:
中学:物理实验室化学实验室生物实验室
技术教室多媒体计算机室音乐教室
乐器排练室舞蹈教室美术(书法)教室
史地教室
小学:科学教室多媒体网络计算机室音乐教室
舞蹈教室美术(书法)教室综合实践活动室
得分(),不符合要求情况:
2、无合并使用现象,单间使用面积达标/满足班级教学需要。(是/否)
得分(),不符合要求情况:
B5公共教学用房
1、各类公共教学用房面积:
多功能教室㎡、科技活动室㎡、心理咨询室㎡、图书阅览室㎡、卫生保健室㎡。
得分(),不符合要求情况:
2、各用房无合并使用情况(是/否):
得分(),不符合要求情况:
B6学生生活用房
学校类型:寄宿制();非寄宿制()。
1、宿舍基本情况:楼房();平房()。
寄宿生数人,学生宿舍总使用面积㎡,生均使用面积㎡。盥洗室或洗刷间、厕所正常使用(是/否)。
得分(),不符合要求情况:
2、食堂基本情况:
就餐人数人,餐桌椅满足人,食堂餐厅总使用面积㎡,人均使用面积㎡。
能为学生热饭(是/否),能足量提供饮用热水(是/否)。
得分(),不符合要求情况:
3、厕所:
面积达到要求(是/否),水冲式厕所(是/否)。
得分(),不符合要求情况:
单县义务教育均衡发展工作(B9、 B11、B12)评估情况记录表
小学检查人日期2015-12-
项目
内容
备注
B9
教学仪器
仪设备
科学教室
①制度(黑板两侧《实验室规则》和《实验室安全规则》)、
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