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粤北高中生学习倦怠因素研究——睡眠质量、负向评价恐惧的作用

【摘要】

本研究运用吴艳等人修订的《青少年学习倦怠量表》、《匹兹堡睡眠质量指数量表》和《简明负向评价恐惧量表》对粤北299名高中生进行调查研究，利用数据统计软件进行分析，探讨高中生在学习倦怠、睡眠质量和负向评价恐惧的相关性，以及利用两个自变量因素对学习倦怠进行回归预测得出预测方程。从睡眠质量和负向评价恐惧方面结果对粤北高中生和教育管理者提出相应的对策和建议。

本研究得出以下结论：

（1）粤北高中生的学习倦怠总体程度中等偏下，表明粤北高中生在学习方面状况较好。

（2）粤北高中生学习倦怠在性别、年