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;;;;;Manyteenagershavehobbies.Butsometimesthesehobbiescangetinthewayofschoolwork,
andparentsmightworryabouttheirchildren’ssuccessatschool.
Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.Doyouagree?;today,Iwanttoshareastorywithyou;;;1.Whatkindofpassageisit?
A.Narration
B.argumentation
C.Exposition
2.Thestructureis_____.
A.deduction(总分)
B.induction(分总);???????该文体中常会用到表达观点的句型,如Ithink?…?/Idon’tthink?…?/?…?notreallyagree/?…?stilldisagree(s)等。
结构分析:
???????本文在标题中提出问题,即论题,用问题的方式吸引读者的阅读兴趣,全文共五段,可分为两部分。
第一部分(Para.1):提出正反方的论点,
第二部分(Para.2-Para.5):论证正反方的论点。根据语篇的推进,本文最后的落脚点落到Teenagersshouldbeallowedtomaketheirowndecisions上。;;Sometimesourhobbiescangetinthewayofschoolwork.()
(2)LiuYu’sparentsallowhimtotrainasmuchashewouldliketo.()
(3)Hisparentshavetaughthimtodowhatheenjoysinsteadofworkinghardatschool.()
(4)LiuYuisseriousaboutrunninginorderto(为了)achievehisdream.()
(5)Hisparentsthinkheneedstospendmoretimeonhishomework.()
(6)LiuYuthinkshewillsucceedifhisparentsallowhimtomakethisdecisionforhimself.();;;;;;;;Parents’opinion:Liushouldbe__________andworkhardatschool.;Liu’sopinion:Ishouldbeallowedto
_____________________.;Liu’sparentscan’tagreewithLiu.Accordingtothem,Liushould…;InLiu’sopinion,heshouldbeallowedto…;…do/doeshaveapointbutIagree/disagreewith…
AsfarasI’mconcerned,Liushould…;2e;;;Bestrong;;;;;;;;;挡……的路;妨碍……___________________
aprofessionalrunner?___________________
成长;长大;成熟___________________
实现他的梦想
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