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四川省绵阳市语文小学六年级上学期模拟试卷与参考答案

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.迂回（yū）磅礴（bó）勾勒（lè）机械（jiè）

B.逶迤（yí）镌刻（juān）歼灭（qiān）河畔（pàn）

C.泥泞（nìng）踌躇（chú）气氛（fēn）沮丧（jǔ）

D.矗立（chù）吞噬（shì）抡起（lūn）搀扶（chān）

答案：D

解析：本题考察的是对词语中加点字读音的掌握情况。

选项A，“机械”的”械”应读”xiè”，而非”jiè”，故A项错误。

选项B，“歼灭”的”歼”应读”jiān”，而非”qiān”，故B项错误。

选项C，“气氛”的”氛”应读”fèn”，在表示周围的气氛和情调时读此音，而非”fēn”，故C项错误。

选项D，所有加点字的读音均正确，故D项正确。

2、下面句子中没有错别字的一项是（）

A.江南的水，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人，浸润得江南的风物人杰地灵。

B.每当夜深人静时，他会想起父亲那高大的背影，泪水常常沾湿枕巾。

C.母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

D.他正在认真地复习着功课，准备迎接即将到来的期末考试。

答案：C

解析：本题考察的是对句子中错别字的辨析能力。

选项A，“风物”应为”风物”，指风景和物品，此处应为”风物”，指风土人情，故A项错误。

选项B，“沾湿”应为”浸湿”，表示液体渗透而使某物变湿，此处应用”浸湿”，故B项错误。

选项C，句子中无错别字，表达准确，故C项正确。

选项D，“复习着”中的”着”为多余字，应去掉，故D项错误。

综上所述，正确答案是C。

3、看拼音，写词语。

jǐnshèn（______）duànliàn（______）róngqià（______）

ménglóng（______）chúnshú（______）páihuái（______）

答案：谨慎；锻炼；融洽；朦胧；纯熟；徘徊

解析：本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“谨、炼、洽、胧、熟、徊”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

4、下列词语书写完全正确的一组是（）。

A.恍然大悟神机秒算张冠李戴

B.拈弓搭箭狂风怒号别出心裁

C.囫囵吞枣倾盆大雨粉骨碎身

D.斩钉截铁走头无路居高临下

答案：B

解析：本题考查学生对字形的识记能力。选项A有误，“神机秒算”的“秒”错误，应改为“妙”，即“神机妙算”；选项B正确；选项C有误，“粉骨碎身”的“碎”错误，应改为“碎”，即“粉身碎骨”；选项D有误，“走头无路”的“头”错误，应改为“投”，即“走投无路”。综上所述，正确答案是：B。

5、看拼音，写词语。

kānɡkǎi_______dǒuqiào_______bàoqiàn_______jǐnɡtì_______

答案：慷慨；陡峭；抱歉；警惕

解析：本题考察的是学生根据拼音写汉字的能力。首先，学生需要根据给出的拼音，结合自己对汉字和词汇的掌握，准确地写出对应的汉字。这里需要注意的是，汉字书写要规范，不能出现错别字。

6、根据要求写词语。

（1）描写人物外貌的四字词语：_______、_______

（2）描写人物神态的四字词语：_______、_______

（3）描写人物品质的四字词语：_______、_______

答案：（1）相貌堂堂；眉清目秀

（2）神采奕奕；垂头丧气

（3）大公无私；拾金不昧

解析：本题考察的是学生对描写人物外貌、神态、品质的四字词语的掌握。这类题目需要学生平时多加积累和记忆，以便在需要时能够准确地运用。

（1）描写人物外貌的四字词语有很多，如“相貌堂堂”形容人的仪表端正魁梧，“眉清目秀”形容人容貌清秀不俗气。

（2）描写人物神态的四字词语也有很多，如“神采奕奕”形容精神饱满，容光焕发，“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

（3）描写人物品质的四字词语同样丰富，如“大公无私”指办事公正，没有私心，“拾金不昧”指拾到东西并不隐瞒下来据为己有，指良好的仆人道德和社会风尚。

7、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）。

A.爸爸讲故事时，总是绘声绘色，让我听得津津有味。

B.在这千钧一发之际，多亏消防队员及时赶到，才化险为夷。

C.无论学习还是工作，只要努力钻研，就能触类旁通。

D.课堂上，同学们总是各抒己见，各得其所，讨论得非常热烈。

答案：D

解析：本题考