2018版 第4章 第1节 学业分层测评7.doc

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学业分层测评(七)

(建议用时：45分钟)

[学业达标]

1．下述关于力的说法中正确的是()

A．力是物体对物体的作用

B．只有直接接触的物体间才有力的作用

C．力可以离开物体而独立存在

D．力的大小相同，产生的效果一定相同

【解析】由力的特性知，力是物体与物体间的相互作用，力不能离开物体而单独存在，力不仅产生于相互接触的物体间，而且不相互接触的物体间仍可存在力的作用，且力的作用效果由大小、方向、作用点共同决定，故A正确，B、C、D均错误．

【答案】A

2．下列说法中正确的是()

A．拳击比赛时，甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力

B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的

C．磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在

D．网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人

【解析】甲对乙施力的同时，乙对甲也施力，但甲的“拳头”比乙“被打的部位”——如肚子、胸部更能承受打击，所以乙感到痛而甲未感到痛，A错误；“风吹草动”的施力物体是空气，B错误；力不可以离开物体而存在，磁铁对铁钉的作用是通过磁铁周围的磁场产生的，磁场离不开磁铁，磁场是一种特殊的物质，C错误；网球飞出后受重力和阻力，施力物体是地球和空气，而不再是人，D正确．

【答案】D

3．如图4-1-4所示是小车所受外力的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是()

图4-1-4

A．F1和F2 B．F1和F4

C．F1和F3、F4 D．都不相同

【解析】判断力的作用效果是否相同，应从力的三要素即大小、方向和作用点去考虑，力的三要素相同则作用效果相同，B正确．

【答案】B

4．(多选)关于重力，下列说法正确的是()

【导学号

A．重力的方向总是和支持重物的支持面垂直

B．重力的大小可以用弹簧测力计或天平直接测出

C．质量大的物体所受重力可能比质量小的物体所受重力小

D．物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小可以不等于重力

【解析】重力的方向总是竖直向下的，不一定和支持面垂直，A错误；弹簧测力计可以直接测物体的重力，天平直接测的是物体的质量而不是物体的重力，B错误；由公式G＝mg可知，重力大小由质量m和重力加速度g值共同决定，由于在不同的地理位置g值不同，有可能质量大的物体所受重力反而小，C正确；只有当物体处于静止状态时，物体对该竖直悬绳的拉力大小才等于物体的重力，当物体摆动起来时物体对该悬绳的拉力大小不等于物体的重力．把物体静置于一水平支持面上，物体对该水平支持面的压力大小等于物体的重力，若物体静止于斜面上，则物体对该支持面的压力大小不等于物体的重力，D正确．

【答案】CD

5．歼-20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机．它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊．关于歼-20战机的受力下列说法正确的是()

【导学号

图4-1-5

A．战机受到的重力指向地心

B．战机受重力的同时，它也对地球产生引力

C．战机向前运动的推力无施力物体

D．战机匀速飞行，它不受重力作用

【解析】重力的方向竖直向下，不一定指向地心，故A错误．由于地球对战机的引力而产生重力，同时战机也对地球有引力作用，力的作用是相互的，故B正确．任何力都有施力物体，战机向前的推力来自于空气，故C错误．任何在地球附近的物体都受重力作用，故D错误．

【答案】B

6．在城市楼房的建筑工地上经常见到塔吊，工人师傅在安装塔吊时，常在塔吊臂的未装滑轮端安装一个大的铁箱，并在铁箱内装入很重的沙子(如图4-1-6)，其主要目的是()

【导学号

图4-1-6

A．为了左右对称，美观

B．增加塔吊重量，防止被风吹得左右摇摆

C．防止沙子不够用，做临时补充

D．使塔吊起吊建材时重心落在竖直固定架上，工作起来更加平衡、安全

【解析】物体的重心与物体的形状和质量分布有关，塔吊臂未装滑轮端安装铁箱并配重后，当吊起重物时，可以使重心落在竖直固定架上，增加稳度，所以选项D正确．

【答案】D

7．下面关于重心位置的说法正确的是()

【导学号

A．汽车上的货物卸下后，汽车的重心位置降低了

B．物体在斜面上下滑时，物体的重心相对该物体降低了

C．对于形状规则的物体，重心一定在物体的几何中心

D．对于重力一定的物体，无论其形状如何变化，其重心位置不变

【解析】重心位置随质量分布的变化而变化，选项A正确；运动物体的重心相对自身位置不变，选项B错误；质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心，选项C错误；物体的形状改变，质量分布改变，重心位置也要发生