深圳市青少年宫spike机器人课程+第三课+360°风扇-课件.pptx

7.5+360°风扇1

01

项目目标02

项目准备03

项目介绍04

项目研究05

项目执行06

项目升级07

总结报告目录contents

项目目标认知目标①了解360°风扇是由底座、支架、扇叶、开关等结构组成的②风扇吹出的风本身并不是凉的③知道我们在吹风扇时感到凉快是因为汗液蒸发带走了身体上的热量能力目标①应用齿轮传动设计可360°旋转的风扇②学会编程实现可任意定时的智能风扇情感目标①学会观察身边的事物和现象，保持好奇心②自由编程调试风扇速度，激发孩子的创造力

项目准备教学用具

项目介绍——10min炎热的夏天，少不了给我们带来凉爽的风扇。在家我们用吊扇、台式风扇、立式风扇，出门手里还会备着小风扇，还有什么样的风扇呢？你能分享你见过的特别的风扇吗？你认识这些风扇吗？今天就让我们来制作一个特别的，可以360度旋转的风扇吧！

项目介绍讨论：风扇吹出的是凉风吗？风扇的作用只是吹出风，我们感受到凉是因为汗液蒸发带走了身体上的热量。如果室外温度比身体温度高很多，那么吹风扇是不管用的！

1、风扇①扇叶：旋转产生风②保护罩：扇叶转动的过程中出现危险时，能起到保护作用2、底座/支架：①支架：支撑风扇大大的脑袋②底座：使风扇稳稳地站在桌面上③开关：启动风扇的按钮风扇的结构项目研究——20min底座保护罩扇叶开关支架

项目研究当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹就是一个圆。旋转一周的角度是360°圆的直接用d表示，半径用r表示；圆的直径是半径的2倍，圆的半径是直径的一半。认识图形——圆

项目研究大型智能集线器中型角度电机

项目执行——70min第一步：在大底板的中心位置用两个轴销定位，固定两个砖块，中间安装9号轴，再穿上20齿的黄色锥齿轮。

项目执行第二步：在紫色框架梁中间搭建两个7孔梁，在其中一个梁上穿上5号轴，两端穿上轴套和12齿的锥齿轮，框架梁一侧安装中型角度电机，再将整体组合在底座支架上，要保证两个齿轮啮合哦。

项目执行第三步：5号轴上面安装20齿的锥齿轮，再拿一个12齿的锥齿轮，用12号轴穿在电机上，用饼干块限位，在上层再安装一个框架梁，安装大型智能集线器。

项目执行第四步：用两个13孔梁设计风扇，因为梁是圆孔，所以要用双轴孔连接器实现两点固定，再将整体用联轴器连接在支架上。

项目执行启动键将程序的启动设置为“当程序启动时”，当按下启动键，程序就开始运行。伪代码：当启动键被点击事件模块/控制模块计数型重复执行使用此程序块重复操作。放在重复块内的程序块将循环执行。也称为“循环块”。当不加数字时循环可以无限重复、加上数字后可以指定循环的次数。伪代码：重复执行10次等待可使用此程序块告诉程序等待特定事件发生。这样可以使程序在等待设定时长或传感器输入特定信息后再执行。此程序块需要输入才能正常运作。伪代码：等待1秒

项目执行启动电机让A电机启动，开始顺时针旋转，可以通过下拉菜单设置电机旋转的方向。伪代码：A电机顺时针旋转电机模块电机运行指定的圈数/度数/秒数设置马达运行的方向和圈数/度数/时长（以秒为单位）。可以通过输入数值来设置时长，可以使用整数或小数。伪代码：A电机顺时针运转1圈电机功率设置电机的运转功率，范围为0%-100%之间，可以设置单独一个电机的，也可以同时设置多个电机的功率。伪代码：A电机功率为75%

项目执行智能集线器5*5的矩阵灯5*5的LED矩阵灯式白色显示屏，通过点亮灯来显示不同的图案，点击下拉菜单，可以调节灯的亮度，点击矩阵灯可以控制灯点亮还是关闭。伪代码：在集线器上点亮一个笑脸灯模块播放笛声大型智能集线器上有扬声器，通过钢琴键可设置不同的笛声，配合做出不同效果的节奏。伪代码：播放60的笛声0.2秒

项目执行任务挑战：通过电机模块的设置功率和直接启动电机编程控制风扇开始360°的持续旋转！定时风扇：通过设定运行指定的圈数/度数/秒数实现风扇的定时，仔细研究，感受圈数/度数/秒数之间的关系！你可以更改参数或者添加其他模块做出不同效果哦。

项目执行任务升级：模拟家用定时风扇开启和关闭的过程，启动后播放声音，点亮灯光，让电机隔5秒运行10圈，实现运转停转，共重复3次，再停止转动，自动熄灭灯光，播放音效！

项目升级——10min改造改造你的旋转风扇，你的360°旋转的风扇能实现摇头风扇的功能吗？你是怎么控制的呢？

总结报告——10min1、今天我们的作品是什么？2、风扇由哪些结构组成呢？3、你知道为什么我们在吹风扇的时候会感到凉快吗？4、你设计的风扇有什么特别的？5、旋转一圈旋转过的角度是多大？6、你是通过哪个编程模块直接让风扇旋转？7、你是通过哪个编程模块给风扇定时的？8、你的风扇智能