对小学音乐课堂教学有效性的调查及对策研究.docx

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一、新课程标准下小学音乐课程的目标和要求

（一）对情感、态度、价值观的目标及要求

1.丰富情感体验，培养乐观的生活态度

学习音乐可以使学生加强对外界情感的联系和感知，丰富内心情感体验，使其对身边人或事物有更加细腻的关爱情感，在此基础上学会以积极昂扬的心态和进取的人生态度更加阳光乐观的对待未来。

2.激发学生兴趣，奠定终身学习的基础学习音乐培养学生对音乐的喜爱之情，能为学生树立终身学习的观念奠定坚实的基础。

3.培养审美，陶冶情操

学生在课堂上通过对音乐作品的训练，不仅能让学生养成积极向上的审美观念，还能让学生在感受音乐美的同时陶冶高尚情操。

4.培养学生对祖国